洗脚水|让孩子体认到“我行”

儿子能端起一盆水的时候 , 我就开始让他每天晚上给我准备洗脚水 。
一开始 , 儿子非常不情愿 , 说:“我正忙着呢 , 你自己的事情为什么让我做?”孩子小时候是不会表达孝心的 , 于是我就开始找理由:“妈妈忙了一天 , 有些不舒服 , 我觉得你现在大了 , 可以帮我做这件事 。 ”我强调了让他“帮”我做事 , 他听完表现得挺懂事 , 乖乖去端盆倒水 , 还用手试了试水的温度 。
第二天、第三天我都让他帮我准备洗脚水 , 后来就不用说了 , 这已经成为他的一个习惯 。 只要我说要洗脚了 , 儿子就让我等会儿 , 接着就会把水准备好 。 洗完了 , 我这边一喊 , 他就过来把水倒掉 。 如今儿子上初二了 , 只要他在家 , 都会告诉我卫生间太滑 , 等他给我倒洗脚水 。
老公先前对我的这项教育有意见 , 但是我一直坚持 。 我认为不孝顺的孩子不愿意承担责任 , 不知道感恩 。
记得儿子上小学四年级的时候 , 放学回家看我躺在床上 , 得知我胃疼 , 就让我等着他去抽屉里找药 。 我想一孩子知道吃什么药啊 , 不过又想 , 找就找吧 , 难得有孝心 。 一会儿他拿来两种药 , 给我念了每种药的说明 , 应该怎么吃 , 还给我分析哪个作用大 , 跟小大人似的 。
我当时很震惊 , 不是因为他给我拿药 , 而是他做这件事的方式 。 可能孩子们遇到这种事都会帮父母拿药 , 但是估计大多孩子都直接问家长 , 应该找哪种药 , 但是儿子没有这么做 , 他自己去找 , 看说明书 。 他的思考方式是十分独立的 , 我想这可能和我平时让他自己独立做家务有关系 。
吃完药以后 , 儿子还给我盖上被子 , 拍拍我的头 , 说:“好好睡觉 , 好好喝水 , 我在旁边 , 有事叫我啊 。 ”他在有意识地模仿大人的行为 , 就像他模仿大人做家务一样 。
【洗脚水|让孩子体认到“我行”】孩子的潜力无穷 , 父母要懂得放手 , 让孩子体认到“我行” 。 如果父母平时身体好的时候 , 什么都替孩子做 , 孩子没有养成帮助父母的习惯 , 当父母遇到生病或者其他情况需要孩子的时候 , 他们怎么懂得回报呢?

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