还有 ， 完善技能人才培养、使用、评价和激励机制 ， 强化激励保障 ， 建立以体现技能价值为导向的技能人才薪酬分配制度 ， 大力提高技能人才的职业荣誉感和经济待遇 。 让当工人“香”起来 ， 肩负培养技能人才职责的职业教育才会“真香”起来 。
发展职业教育 ， 从个体层面来讲 ， 是让“人人都有出彩的机会”；从国家层面来讲 ， 是培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才、能工巧匠 ， 推进中国制造向中国创造转变 。 从改变观念开始 ， 从深化改革入手 ， 让职业教育真正成为高技能人才“蓄水池” ， 我们必须付出艰苦努力 ， 我们还有很长一段路要走 。
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