7～8岁 ， 可以 重点培养孩子的观察力和感受力 ， 鼓励孩子将感受到的与众不同的内容 ， 通过美术的方式表达出来 ， 不要规定或限制孩子应该画成什么样子 ， 更不要过度纠结于孩子画的像不像 。
只要孩子能把观察到的、感受到的事物用自己的方式表达出来 ， 就是最好的美术作品 。
文章图片
在这个阶段 ， 一般孩子的作品不可能表现得特别完整、规矩 ， 更不可能像成年人那样画得“像” 。 但是 ， 恰恰是这种孩子努力表现出来的不够完整、规矩和“像”的作品 ， 才最具独特魅力 。
优秀的儿童绘画作品总是几乎被所有艺术家异口同声地称赞 ， 因为这种孩童般的不完整 正是艺术家们梦寐以求的纯真 。
大致9岁以后 ， 随着孩子逻辑思维能力的发展 ， 可以 逐步地培养孩子更丰富的造型能力和色彩表现能力 。
学习一些相对专业的绘画技能技巧 ， 帮助孩子日益提升能力 ， 实现孩子对自己的创作有更高要求的愿望 。
同时更需要引导孩子通过阅读、观展等 ， 了解美术史 ， 观摩美术经典作品等 。
03
父母审美水平不够 ， 会影响孩子吗？
审美没有绝对的标准 ， 更多的是取决于个人内心最真实的感受 。
如果父母觉得自己审美水平不够 ， 也没有关系 ， 正好可以借孩子进行美术学习的契机 ， 跟孩子一起感受美、追寻美 ， 提升审美能力 。
例如 ， 父母可以经常带孩子一起去美术馆、博物馆参观 。 但是父母首先要真的喜欢去 ， 有兴趣去 ， 而不是为了陪孩子当任务而去 。
在观展的过程中 ， 可以和孩子一起交流 ， 比如问问孩子:“在这幅作品里你看到了什么?”“你觉得这幅画里的人开心吗?”“你觉得这个作品有什么与众不同的地方吗?”
【必修|提升审美力儿童必修“美育”课，家长应该怎么办？】在沟通中 ， 让孩子不断产生自己的感受 ， 也更能欣赏到艺术作品的内涵 。 如果别人都说好的艺术作品在父母自己看来不那么好 ， 也没关系 ， 不妨跟孩子一起讨论感受 ， 再一起查阅一些资料 ， 看看为什么大多数人都喜欢 。
通过这样的学习和了解 ， 也许能够真正地理解了艺术作品要表达的意义而喜欢上了它 ， 即使看法还是“与众不同” ， 也无可厚非 ， 因为审美往往是由自己内心有感而发 。
还可以跟孩子试着“改造”自己的家 ， 试一试如何能把零乱的物品摆放得更加协调 ， 增加一个小装饰品会不会让家显得更有格调......在共同探讨中 ， 让家居环境更美 ， 也培养了审美能力 。
04
孩子特别喜欢画画 ， 父母该如何选择美术机构呢？
当孩子对绘画有浓郁的兴趣时 ， 父母往往希望孩子进入美术机构进行更多的学习 。
选择美术机构 ， 建议父母关注两个方面：一是这个机构是否能给孩子自由绘画和表达感受的机会 ， 二是这个机构能否帮助孩子提升自由表达的能力 。
好的美术机构 ， 会鼓励孩子自由地按照自己的想法和感受表达 ， 鼓励孩子大胆地展示自己的想法 ， 激发孩子的创作欲望 ， 而不是只注重教绘画技法 ， 或者总是让孩子按照老师画的模板画出一模一样的东西 。
同时 ， 好的美术机构又能针对每一个孩子的特点给予相应的支持 ， 比如在适当的时候提升孩子在色彩、造型方面的能力 ， 帮助孩子表达得更好、更有创意 。
推荐阅读
- 距离感|声音对学习有多重要？能提升专注力和模仿准确度！
- 教育|兴县：提升教育教学质量 办好人民满意教育
- 机构|留学背景提升机构：集思未来的项目有人参加过吗？感觉怎样？靠谱吗？
- 胡琦|湘潭九华和平科大小学开展班主任沟通力提升培训
- 地道|口语提升1分应该怎么做？
- 数学|中考前一模是金，如何在有效时间，提升一模成绩？
- 成人高考|如何选择适合自己的学历提升方式
- 高等教育自学考试|想要提升学历！选择成考还是自考？
- 折射出|“晒文化”流行，审美之心如何安放？
- 茶艺|烘焙、茶艺、植蔬、动漫，这样的必修课你想不想有？这所学校坚持劳动教育11年，在广西率先开展初中劳动教育课程化