问题|“80后”教授找到“科学”的方式,让孩子从小养成深入思考的习惯( 四 )


可能很多人看过写给儿童的性教育绘本 , 我们很早就给孩子讲过 , 有几本很著名的书 , 例如《乳房的故事》《小威向前冲》等等 , 我和太太很早就跟女儿讲过 。
由于我们夫妻俩都是学生物的 , 本来对这种内容就没有什么陌生感或者神秘感 。 所以 , 我们会给女儿讲精子和卵子结合在一起 , 怎么怀孕怎么会有宝宝这些事情 。
当然 , 我们不会讲得很细 , 但还是会把这个故事讲给她听 。 所以 , 对我们孩子来说 , 关于爸爸妈妈在一起精子和卵子怎么结合 , 怎么变成小宝宝 , 怎么生出来的……这些内容她其实大概知道是怎么回事 。
就我个人来说 , 这方面的内容没有什么好避讳的 , 就是一个正常的事情或现象 。 而且 ,我觉得让孩子很早有性别意识是很好的一件事 , 例如你是一个小女孩 , 那么 , 你和爸爸有什么不一样 , 和妈妈有什么一样 , 爸爸妈妈有什么不一样的 , 你需要保护什么 , 你需要注意什么……
我觉得一开始讲这些内容 , 孩子不一定什么都能听得懂 。 但慢慢地 , 她也会形成性别观念 , 知道自己是小女孩 , 和小男孩不一样 , 哪些地方不一样以及这种不一样意味着什么 。 在我看来 , 这方面的内容从孩子小时候便开始教育 , 是更自然、更容易的事情 。
本文10月23日首发于《知识分子》(ID:The-Intellectual) 。 知识分子由非营利公益组织北京市海淀区智识前沿科技促进中心主办 , 以传播科学知识、弘扬科学精神、促进科学文化为使命 , 致力于关注科学、人文、思想 。
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