特色|透过这份成绩单 看职教湘军如何传承“楚怡精神”?( 二 )


“一校一品”的办学思路 , 让湖南大多数职业院校做到了“校校有专长 , 每校各不同” 。
长沙航空职业技术学院服务先进制造业 , 打造“航空工匠”摇篮 。 该校2001届飞机9801班毕业生王海是 “全国劳动模范” , 在16年的航空发动机维修生涯中 , 一直保持“零差错”的纪录 。 “劳模”二字的背后 , 是王海在工作岗位上的辛勤付出和精益求精的工匠精神 , 也是该校培育具有“零缺陷、无差错”职业素养人才的生动写照 。
长沙商贸旅游职业技术学院湘菜学院 , 推进现代学徒制发展 , 该学院2021届松子订单班毕业生实现了100%对口就业 , 实习期间工资最高达5000元 , 初次就业工资最高达7000元 , 60%的毕业生现已成为门店骨干 , 15%的毕业生已成为企业管理储备干部 , 真正做到了校企联合培养的“零距离”就业 。
山河智能装备股份有限公司7000余名员工中 , 来自职业院校的超过40% 。 公司人力资源总监肖伟介绍:“为了培育适应岗位需求的专业人才 , 早在2003年 , 山河智能就与湖南交通职业技术学院开展校企合作 , 联合培养技能人才 。 ”
【特色|透过这份成绩单 看职教湘军如何传承“楚怡精神”?】在湖南交通职业技术学院和湖南机电职业技术学院 , 山河智能与学校签订校企合作协议 , 设立了“山河班” , 学生入班即成为山河智能的准员工 。
新化县楚怡工业学校 , 利用全国文印之乡和全域旅游重点县的地域优势 , 重点打造了数码图文、旅游服务管理等特色专业;与湖南人文科技学院合作开办先进陶瓷产业学院 , 为新化100亿先进陶瓷产业培养技术人才;与湖南工业职院达成协议 , 将在智能设备运行与维护专业探索五年制大专人才培养模式 。

特色|透过这份成绩单 看职教湘军如何传承“楚怡精神”?
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智能焊接技术专业职校生实习实训 。
随着《湖南省职业教育改革实施方案》《关于深化产教融合的实施意见》等文件制度的出台 , 湖南首创学生专业技能抽查制度、高职毕业设计抽查制度、中职学生公共课普测制度和县级政府职业教育督导评估制度 , 激发和增强了职业教育内生发展动力 。
2021年 , 湖南高职毕业生人数达21.35万人 , 向社会输送毕业生人数逐年增加 , 将为湖南全面落实“三高四新”战略定位和使命任务提供有力的人才支持和技能支撑 。
只要找准了人生赛道 , 人人都可出彩 。
株洲的易冉 , 从2000年走出技校门的小丫头 , 到成为中车首席技能专家、高级焊接技师、高级工程师、全国技术能手……在焊花飞舞的花样年华中 , 她把自己“焊”成了一朵名副其实的“花” 。
中建五局的邹彬 , 凭借精益求精的“砌砖”技术完成了人生逆袭 , 先后获得第43届世界技能大赛中国区冠军 , “全国劳动模范”“中国青年五四奖章”“全国技术能手”等荣誉 。 他希望 , 产业工人中能有越来越多的人不断提升技能水平 , 成长为“大国工匠” , 为实现“中国梦”贡献力量 。

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中建五局邹彬 , “砌”出来的“大国工匠” 。
传承“楚怡精神” 驱动产教融合发展引擎
在日前湖南省教育厅正式发布的《关于做好 2022 年高职(高专)院校单独招生工作的通知》中 , 释放了湖南职业教育发展的一些新信号 。
该《通知》要求 , 各高职院校要进一步完善 “文化素质+职业技能”考试招生办法 , 不断提高技能人才选拔的质量 。 考生录取时 , 职业技能测试成绩占综合成绩的比重不得低于40% 。

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