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很多学生因为受老师和家长的熏陶 ， 所以对教师行业有非常独特的情怀 ， 每当高考填报志愿的时候 ， 不少学生都立志成为一名人民教师 。
很多学生之所以选择教师行业 ， 大部分是基于两个原因 ， 一个是情怀 ， 希望从事教书育人的伟大工作 ， 另一个就是喜欢教师岗位的稳定 ， 可即便是情怀也需要生活 ， 众所周知 ， 教师的薪资待遇和教龄与职称有很大的关系 ， 但评职称这条路之难 ， 让很多老师心生叹息 。
教师迎来好消息 ， 符合条件可直接晋升高级职称
可能在大多数人眼中 ， 教师的收入都是不菲的 ， 可实际上正是因为教师的薪资由当地财政拨款 ， 所以全国的教师收入才会差距较大 ， 对于经济不发达地区的教师来说 ， 想要涨工资只能指望晋升职称 ， 退休以后也能多一些收入 。
而说到经济不发达地区 ， 乡村教师是比较有话语权的 ， 在偏远地区任教的老师们 ， 不但环境可能比较艰苦 ， 薪资待遇也是比较微薄 ， 即便是在乡村任教三十年 ， 也只有一张荣誉证书 ， 不管是晋升职称 ， 还是调整工资 ， 都比较困难 。
不过在近些年来 ， 有关部门也注意到乡村教师的奉献 ， 所以对于职称晋升的问题 ， 也给乡村教师提供了优待 ， 只要乡村教师任教满30年 ， 拥有教育局颁发的荣誉证书 ， 就可以和职称挂钩 ， 符合条件的乡村教师甚至可以直接晋升高级职称 。
而这一政策在部分地区已经实施了 ， 比如在黑龙江地区 ， 乡村教师任教30年就可以晋升高级职称 ， 退休后的待遇自然也是高出一些的 ， 而乡村教师拥有荣誉证书 ， 还可以享受多项福利 ， 比如杭州地区 ， 乡村教师凭30年荣誉证书可以免费乘坐公共交通 。
总的来说 ， 这对乡村教师来说也算是一个好消息 ， 拥有这本证书 ， 虽然荣誉大于实质 ， 但可以让乡村教师评职称更加容易一些 ， 也希望未来乡村教师的待遇有所提升 ， 不让这些教师白白在基层坚守奉献 。
应届大学生想成为乡村教师可以有哪些途径？
对于大学生来说 ， 毕业后的生活除了温饱 ， 还有情怀 ， 笔者的同学就曾想过要去当乡村教师 ， 对基层教育事业做一些奉献 ， 当然除了情怀 ， 有基层工作的经历 ， 在今后的工作中也有一定的优势 ， 不过很遗憾她不符合要求所以情怀没有得以施展 。
而对于大学生而言 ， 想要成为乡村教师去基层做教育 ， 可以参考一下这些途径 ， 首先是三支一扶考试 ， “三支”中就包含支教这一项 ， 对于大学生的学历要求比较宽松 ， 当毕业生在基层2年的服务期满后 ， 考核通过就可以在原岗位上留任 ， 并获得编制 。
还有一个途径是特岗教师 ， 在高校中选拔毕业生到农村教学 ， 自然也就成为了乡村教师 ， 当然想要通过特岗教师的选拔 ， 毕业生也要满足一些条件 ， 比如说拥有教资证 ， 以及年龄不超过30等等 ， 特岗教师的服务期是3年 ， 任其满后想要留任也是可以享受有编有岗 。
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