教育方式|那些被“放养”的孩子,后来都怎么样了?成功的放养是先养后放( 二 )


澎湃新闻曾经对2017年的高考状元做过一项调查 , 在参与问卷调查的40名高考状元中 , 只有9名在高中有家长陪读的经历 , 其他几乎都是在放养教育中度过了高中生涯 。 “放养”的高考状元普遍表示:家长平时很少干涉自己的学习 , 但在都给予了充分的支持和陪伴 。

面对这种情况 , 有的家长陷入了自我怀疑的境地:为什么我这么努力 , 却培养不出学霸孩子 , 别人不管不顾 , 轻而易举就养出了高考状元?
其实 , 别人看起来的毫不费力 , 是付出了十倍努力得来的 。 哪个高考状元没有良好的学习习惯和强大的自我驱动力?哪个需要父母盯着才肯学习的孩子能成为高考状元?
成功的放养 , 应该是先有养 , 然后才有放 。 只有当孩子学会遵守规则 , 有分寸感和界限感 , 并且养成了良好的行为习惯时 , 才能在自由的空间里释放天性而不走偏 , 成长为高水平的人 。

那些有智慧的父母的育儿方式 , 表面上看起来很粗放 , 但在孩子行为习惯养成的细节上 , 往往有着我们难以察觉的细腻 。
比如我身边就有这样一位朋友 , 孩子正在上初中 , 她平时对孩子的很多事情看起来都是不管不问 , 由孩子自己做主 , 却多年雷打不动地坚持着一个习惯 , 在每周三晚上必须跟孩子开一个例会 。
每次例会长达一个小时 , 会上只有一个主题 , 她会引导孩子分析过去一个星期内的行为 , 总结出一件做得最好的事和一件做得最差的事情 , 然后对这件做得最好的事情提出表扬和奖励 , 分析还有没有优化空间;对做的最差的事则会严厉地批评 , 有时候还会用写检讨、扣零花钱等方式进行惩罚 。
孩子在她的教育下成长得非常优秀 , 学霸 , 德智体美劳全面发展 。

正确的放养 , 家长应该这样做1.尊重孩子的天性
每个人都是独一无二的个体 , 教育的本质 , 就是发展孩子的天性 。 放养 , 要建立在了解和尊重孩子天性的基础之上 。 有的孩子活泼好动 , 有的孩子沉默寡言;有的孩子沉着冷静 , 有的孩子冲动莽撞……家长不要根据自己的意愿去“矫正”孩子的天性 , 在与孩子相处的过程中 , 应该多观察孩子 , 用平等、尊重的态度接纳孩子的特点 , 与孩子建立安全的依赖关系 , 才能让孩子尽情释放天性 , 形成自信的性格 。

2.培养孩子的自立
孩子的自立 , 包括生理自立和心理自立 。 不自理 , 难自立 , 自理是自立的第一步 。 日常生活中 , 家长应该遵循孩子的成长规律 , 从吃饭、穿衣、睡觉等一点一滴的小事抓起 , 逐步培养孩子的自理能力 , 不要事事代劳 。
心理自立的培养也很重要 , 涉及到与孩子有关的事情 , 比如穿什么衣服、报什么课外班等 , 家长可以鼓励孩子发表自己的观点和意见 , 并且让孩子自己做决定 , 不断强化孩子独立自主解决问题的能力 。

3.教会孩子权衡规则和自由
没有规矩 , 不成方圆 。 但是 , 孩子天生调皮叛逆 , 如何让他们权衡规则和自由 , 是家长普遍面临的一个难题 。
孩子在3岁之前 , 自我意识还不是很强烈 , 家长要让他们知道“什么事可以做什么事不可以做” , 建立初步的规则意识 。 孩子在3岁之后 , 自我意识不断发展 , 会不断地试探和挑战规则的边界 。 这时候 , 家长要慢慢地参与到孩子的规则设立与维护中 , 通过给孩子制定规则 , 让孩子“有法可依” 。 当孩子违反规则的时候 , 要给予适当的警告或处罚 , 让孩子明白遵守规则才能拥有充分的自由 。 当然 , 最重要的是 , 家长自己要以身作则 , 给孩子树立好榜样 。

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