临床医学|山西一中学引争议：师资不行，请机构在校内“培优”，每生12000元软件工程|数学|高考

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文/育学笔谈

【临床医学|山西一中学引争议：师资不行，请机构在校内“培优”，每生12000元】本校师资不行，请机构的老师在校内培优，本校老师面子挂不住，家长也要增加额外的经济负担……

十几年的寒窗苦读，目的就是要考上理想的大学，这几乎是所有的学生和家长共同的愿望，也是学校和老师的期待。
为了实现这个目标，所有人都必须要为之付出努力，学生要坚持不懈，老师要勤勤恳恳，家长要全力支持，这是普遍性的要求。
可也有学校使出了个性化的大招，为了高考出成绩真是拼了，因此也引发了很大的争议。

据澎湃新闻报道，山西吕梁有一所中学日前被家长投诉了，投诉的理由是学校高三的师资力量不行，请了校外的名师进行培优，但是每人收了12000元学费，家长对这项收费感到不满，认为学校没有承担起教书育人的责任，是一种不合理的现象。
在2021年高考成绩和录取尘埃落定后，有一名家长在人民网给山西省级部门留言，指出吕梁中阳某中学在实施高三重点班培优计划过程中，因为本校老师的教学能力有限，为了高考能出好成绩，就聘请了校外所谓的名师对学生进行培优教学。

但这一切并不是免费的，而是要家长掏腰包，该家长反馈说有24名同学参加了培优计划，每人每月缴纳2000元补课费，培优时间持续了6个月，每个星期4个课时，每个学生缴纳了12000元。
该家长认为， 12000元并不是小数目，有很多家庭本身就有经济压力，再加上这笔补课费，使得家庭经济就更加困难了。
最关键的是，孩子的高考成绩并没有实质性的提高，这让家长感到明显是花了冤枉钱。明明是学校自身的师资问题，是学校原因请的外面老师，怎么能让学生家长买买单呢？

以上就是学生家长反馈的内容，如果属实的话，的确是存在一定的争议性，虽然高中已经不再是义务教育，对学校提供的相关服务进行收费无可厚非，但因为本身师资力量不足而请校外师资支援，说出来的确有点尴尬。
该家长的这份投诉一直没有得到回复，一直到12月16日吕梁市相关部门才进行了回应。
原来该中学的培优计划实际上指的是2020年秋季的一项优等生培训项目，该项目的出现主要是考虑到了新一届高三年级的教情和学情，实际上指的就是师资力量和学生的学习情况。

为了提升新一届高三年级的教学质量，在借鉴“兄弟县市”在基础上才选择了教师专业能力及优等生培训项目，说明该中学的做法在其他县市的一些中学也存在。
而合作的对象是，北京某知名教育科技公司，利用周六和周日的时间，派专家进行线下教学、座谈或者辅导，其余时间则根据师生的实际情况进行线上辅导。
值得注意的是，这项培训计划针对的不仅仅是学生，还包括所有高考科目的老师，另外这项培训计划并不是强制性的，而是实行自愿原则。