最终 ， 孩子彻底厌了学 ， 还有很严重的抑郁症 。
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她给我说这些的时候 ， 哭得撕心裂肺 。
她认为自己只是想要孩子再好一些、更好一些 ， 所以才会要求得格外严格 。 孩子拼搏 ， 自己也从来没有懈怠过 ， 孩子晚上12点睡 ， 她从来没有11点59分上过床；孩子早上6点起 ， 她从来没有耽误过孩子准点的早餐 。 可是孩子为什么不体恤她的苦心？
其实 ， 当孩子遇到困难和失败的时候 ， 最需要的不是父母的打击 ， 而是来自父母的安抚和拥抱 ， 这才是正确地把握教育孩子时机的方法 。
父母要首先肯定孩子的努力 ， 在充分理解、同情和体谅的基础上 ， 和孩子一起分析失败的原因 ， 并和孩子携手寻找到最好的补救或解决问题的方法 ， 帮助孩子走出困境 ， 孩子一定会更加自觉的加倍努力 ， 也会因为父母的爱而心生安定 ， 更有勇气砥砺前行 。
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3、不良的习惯、不好的行为刚刚产生时 这就要求父母要对孩子的言行举止非常的清楚 ， 且得到孩子十分的信任 ， 孩子才会把自己的行为不遮不挡地展现在父母面前 。
要知道 ， 孩子是这个世界上最为敏感的小人儿 ， 而他们最为关注的 ， 莫过于父母的一言一行、一举一动 ， 也最擅长揣测父母的心理以及测试父母的底线 。
所以 ， 父母对于孩子来讲 ， 只有得到孩子的足够信任 ， 孩子才能在父母面前真正放松 ， 展现自己 。 而父母也只有从孩子本我的一种展现中 ， 才能够及时地捕捉到孩子的行为 ， 及时为孩子的“偏航”行为拨正方向 。
俗话说 ， 莫以善小而不为 ， 莫以恶小而为之 ， 就是这个道理 。 将孩子的不良行为扼杀在最初阶段 ， 就会事半功倍 。
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大量事实证明 ， 孩子养成恶习 ， 往往与第一次发生不良行为时未能及时得到指正和帮助密不可分 。 因为孩子做了错事或者不好的行为 ， 他们却不自知 。
比如最初就不正确的坐姿和看书的姿势 ， 再比如第一次说谎、第一次骂人、第一次闯红灯、第一次不讲道理的情绪爆发等等 ， 大小不等 ， 都是不良的习惯 ， 都需要家长及时的调整 。
若是父母能够在孩子这些不良的习惯和不好的行为刚刚出现时 ， 就紧紧抓住这个时机 ， 及时纠正 ， 及时帮助孩子明辨是非、详陈利弊 ， 孩子就会有意识的被纠正过来 。
若是孩子已经养成了习惯 ， 就剩下父母无尽的唠叨 ， 和孩子视若无睹的应付了 。
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所以 ， 父母教育孩子不一定非要抽出固定的时间、正襟危坐、一本正经地进行 ， 只要善于捕捉教育孩子的时机 ， 随时随地、见缝插针的进行 ， 就能对孩子进行潜移默化的熏陶 。
当然 ， 这种教育的过程 ， 一定要杜绝无休止的唠叨、不着重点地说教、以及“上梁不正”导致的“下梁歪” 。
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