中等生有一个优势 ， 那就是很会做笔记 ， 只是在做笔记的过程中 ， 还没有搞清楚学习的效率和记笔记的技巧 。 而且中等生会因为去模仿学霸们的学习方法 ， 陷入一个笔记学习的怪圈里 ， 认为只有不停地做笔记 ， 像学霸那样 ， 上课的时候 ， 挑有用的听 ， 下课的时候自己去梳理笔记 ， 就能提高学习效率了 。 问题是中等生在课堂上的表现 ， 也是决定中等生成绩的重要因素 。 要是中等生能够把握课堂效率 ， 成绩也就不会原地踏步了 。 所以 ， 我们要跳出笔记怪圈 ， 提高学习效率 ， 找到自己做语文笔记的最佳方法 ， 这个最好的方法 ， 才能帮我们有效地提高语文学习能力 。
语文笔记到底抄什么？很多中学生没有想清楚 ， 只能跟着老师的板书进行抄写 ， 或者找学霸借笔记 ， 这都不能帮助自己建立正确的语文思维 。 我们要搞清楚语文笔记的作用 ， 梳理知识点 ， 强化重点内容 ， 帮自己解决容易遗忘的地方 ， 及时记录课堂上的内容 ， 帮自己提高复习效率 。 这是语文笔记存在的意义 ， 所以中等生提高的是自己归纳总结的能力 ， 并将这个能力运用到语文笔记中去 ， 才能真正提高自己的学习效率 。 有的中等生会说 ， 老师说的我都懂 ， 但什么才是最重要的笔记内容？同样是上课 ， 为什么我和学霸的语文笔记就是不一样呢？
小岛老师分享一个笔记方法：如果同学们不知道语文笔记该如何归纳总结 ， 做好记录的时候 ， 就先从自己的问题记录起 ， 从预习的时候 ， 就开始记录问题 ， 每一个问题都写在笔记本上 ， 等到老师上课的时候 ， 就把每个问题对照老师讲课的内容 ， 进行梳理和填写答案 。 课后我们再进行梳理笔记 ， 你就知道自己的语文笔记上该写什么内容了 。 中等生的学习问题 ， 每个人都是不一样的 ， 对课堂知识点的吸纳能力也不一样 。 所以我们只能认清自己在语文学习上的具体问题 ， 用最笨的方法去解决这些问题 ， 才能真正帮自己提高学习能力 。
3、学会听讲 ， 把握课堂的重要内容
中等生想要有很大的进步 ， 是不能忽视课堂学习的 。 语文课 ， 一定要学会听讲 ， 把握好课堂的重要内容 。 我们通过掌握熟练记录语文笔记的练习 ， 那么听讲就是第二步需要去掌握的学习技能 。 对于中等生来说 ， 怎样才算是真正听懂了语文老师的讲课 ， 把握住课堂学习的效率呢？我们可以通过这几个方面来为自己判断：下课后 ， 问自己 ， 可以明确说出本节语文课 ， 老师重点讲了什么内容 ， 对照语文笔记说也可以 。
【学霸|中等生语文学习的陷阱：努力不是逆袭的方法，提高成绩需要花心思】二课后的问题、黑板上的问题 ， 自己都能理解 ， 如果不理解 ， 课后复习的时候 ， 也能通过自己的思考理解 。 三能够把课文中的重点随时复述出来 ， 做到这3点 ， 基本上一节课的学习效率 ， 中等生们就算把握好了 。 我们在日常的语文学习过程中 ， 也可以通过这3点去练习和提高 。 关于中等生语文学习的陷阱 ， 大家都了解了吗？欢迎留言评论 。
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