宝安|实践探索优化导向—宝安开展小学道德与法治教学研讨展示活动

12月15日下午 , 小学道德与法治学科教学研讨活动暨李庆凯名师工作室展示研讨活动在艺展小学顺利举行 。 本次活动采用线上与线下相结合的方式开展 。

宝安|实践探索优化导向—宝安开展小学道德与法治教学研讨展示活动
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莅临活动现场的领导和专家有:深圳市教育科学研究院小学道德与法治教研员何嘉仪 , 宝安区教科院副院长朱利霞 , 宝安区教科院小学教学研究部部长刘琼 , 宝安区道德与法治教研员李欣庭 , 宝安区小学道德与法治名师工作室主持人、 艺展小学党支部书记、主要负责人李庆凯 , 以及宝安区各个学区的教研员和宝安区小学道德与法治兼职教研员 。

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在实践中探寻“双减”下的更多可能性
为推动“双减”政策落地落实 , 发挥思政课堂铸魂育人主阵地作用 , 优化教学方法 , 提高宝安区思政教师教学水平 。 宝安区小学道德与法治名师工作室主持人、 艺展小学党支部书记、主要负责人李庆凯开展《双减背景下小学道德与法治高效课堂的实践探索》主题讲座 。 在讲座中 , 他针对“双减”背景下 , 如何突破传统课堂教学研讨活动的局限性 , 实现更高效的道德与法治课堂 , 分享了自己的思考和建议 。

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艺展小学钟燕玲老师执教小学道德与法治五年级上册第六课《神圣的国土》研讨课 。 这节课以历史故事为切入点 , 后在《歌唱祖国》的歌声中将课堂推向高潮 , 培养了学生热爱祖国的情感 。 本节课体现了道德与法治课程的实践性、活动性、生活性和开放性特点 , 体现了学生在课堂中的主体地位 。

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实践作业在“双减”背景下的优化路径
作业是撬动教育变革的重要力量 。 道德与法治学科的实践作业是培养学生行为习惯、良好品德、法治意识、健康人格、家国情怀的重要支架 。 让学生在体验中思考 , 在思考中感悟 , 在感悟后践行是宝安道德与法治“价值体悟”教学的基本路径 。 在“双减”背景下 , 艺展小学围绕《做生活的小主人——关注我们的生活的环境》这个主题 , 开展了一系列创新实践活动 。

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各年级同学的同学们以自己的方式展示了独特想法 。 一年级同学以“让家更漂亮——关注我的家庭生活环境”为主题 , 二年级同学以“美化教室我能行——关注我的班级生活环境”为主题开展了相关的主题班会和实践活动 , 三年级的同学以“我是艺展小主人——关注我的校园生活环境”为主题开展了“我给艺展提意见”的实践活动 , 四年级的同学走出了校园 , 开展了实际的调研活动 。
德育活动如何融入校园
活动方面 , 学校注重道德与法治与其他学科及德育活动相融合 , 把《艺展小学文明守则之歌》编成朗朗上口的校园歌曲 , 是艺展小学进行实践活动探索的一大创意 , 让学生在歌唱中 , 在潜移默化中得到教育 , 充分发挥道法实践活动的德育作用 。
《我想和你们在一起》课本剧围绕“校园欺凌”主题 , 贴近学生日常生活 , 让学生在活动中深刻体会到“校园欺凌”不仅仅是暴力欺凌 , 拉帮结派、孤立他人也是“校园欺凌” , 独特、有趣的课本剧让学生在潜移默化中受到深刻的教育 。

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