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教龄三十多年艰难高级评审路 ， 两大障碍 ， 老实巴交的老师总吃亏
最近有网友跟笔者投稿说他职称哪些糟心事 ， 到目前为止 ， 他已经有着30多年的教龄了 ， 他从2003年就晋升了一级教师 ， 晋升中级就用了18年 ， 然后就开始参评高级职称 ， 但就是不能如愿 ， 他总结了一下自己的问题 ， 觉得自己薄弱的点就是普通话不是特别标准 ， 讲课的时候就容易丢分 ， 但在前年他迎来了一次比较好的机会但最后还是落选了 ， 因为有个比他年龄更大的老教师也在竞争 ， 想着在2021年职称晋升再努力努力 ， 但最后等来的还是遗憾 ， 因为目前评高级职称越来越严格了 ， 对于他来说 ， 难度也就越来越大 。
最后他总结了一下 ， 自己遇到的挫折 ， 主要有两个硬伤没有解决好 ， 首先是人脉 ， 他觉得自己是一个比较佛系的老师 ， 就认真上课备课 ， 把所有的精力都放在教书育人上 ， 弱点是不太会处理跟领导之间的关系 ， 年龄越大性子就更急 ， 这对于30年以上教龄的老师来说就是情商低了 ， 其次就是在赛教拿分方面也没有机会 ， 在这个比赛中 ， 年轻老师的优势更大 ， 偏偏评高级职称又需要这个比赛 ， 所以也就只能怪自己没用了 。
就算如今新教师法新规修改了教师职称晋升制度 ， 但针对的也只是初级跟中级职称 ， 对于高级职称并没有提到 ， 所以高级职称的难度还是一如既往 ， 老师所期待的按教龄直接晋升高级职称想必是不能实现了 ， 关于评高级职称这个目前也没有其他办法 ， 只能不断努力 ， 不断上进 ， 积极参加各类教学研讨 ， 积极努力解决问题 ， 一味的拿敬业上课显然解决不了问题 ， 对此各位网友有什么要说的？欢迎讨论 。
【高级职称|教龄三十多年艰难高级职称路，两大障碍，老实的老师总吃亏】
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