中国教育报-中国教育新闻网北京12月22日讯（采访人员 高毅哲 张东）在教育部今天举行的第二场“办实事 见实效”系列新闻发布会上 ， 教育部基础教育司司长吕玉刚介绍中小学作业、睡眠、手机管理落实推进情况 。
吕玉刚表示 ， 关于作业管理 ， 要充分认识作业具有重要育人功能 ， 是教育教学的重要环节 。 要严控总量 ， 加强年级组、学科组作业统筹协调 ， 做到小学一二年级不布置书面家庭作业 ， 其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟 ， 初中不超过90分钟 。 要提高质量 ， 加强作业设计教研和指导 ， 提高作业设计水平 ， 鼓励学校系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业 ， 增强针对性有效性 。
吕玉刚介绍 ， 关于睡眠管理 ， 首先强调睡眠对学生健康成长至关重要 ， 着力解决中小学生睡眠不足问题 。 要保证时间 ， 对“3个时间”作了规定 ， 包括中小学生每天必要睡眠时间（小学生10小时、初中生9小时、高中生8小时） ， 以及与这个时间密切相关的学校作息时间、学生就寝时间 。 要防止干扰 ， 落实3个“中断机制” ， 要求作业、校外培训、网络游戏都要为保障学生睡眠“让路” 。 个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的 ， 家长应督促按时就寝不熬夜 ， 教师要加强分析和辅导 ， 积极帮助完成作业有困难的学生 。
吕玉刚介绍 ， 关于手机管理 ， 强调防止学生过度使用手机 ， 损害视力健康 ， 影响专心学习 ， 导致沉迷网络和游戏等问题 。 强化柔性管理 ， 把“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求落实好 ， 做到禁止性和灵活性相统一 ， 防止简单生硬管理 。 强调落实到班 ， 将手机管理纳入学校日常管理 ， 制定具体办法 ， 落实到每一个班级 ， 明确保管的场所设备、方式、责任人 ， 形成长效管理的机制 。
【作业|教育部：着力解决中小学生睡眠不足问题】作者：高毅哲 张东
推荐阅读
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作
- 隔离点|天津一高校成隔离点粗暴转运学生物品，网友喊话去“抄作业”
- 设计|变作业“痛点”为学生成长“亮点”
- 文化|教育部支持106所高校建设中华优秀传统文化传承基地
- 教师|教育部通知：禁止高中提前“结课”，同时教师也迎来“好消息”
- 大学|教育部下达“3个新通知”，高中生难度或将提高，愁坏了许多父母
- 青岛市|\家长退群事件\闹上央视，家长：作业我改知识我教，要老师干嘛？
- 考试|北大妈妈坦言，为帮助女儿“代写作业”，硬生生练会小学生字体
- 非法|教育部：2022年持续打好双减攻坚落实战