中国教育报-中国教育新闻网北京12月22日讯（采访人员 张东 高毅哲）在教育部“办实事 见实效”系列新闻发布会上 ， 教育部教材局一级巡视员申继亮表示 ， 2021年3月 ， 教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》（以下简称《管理办法》） ， 指导督促各地各校按照《管理办法》要求 ， 全力把好校园读物入口关 ， 为中小学生健康成长营造良好环境 。
【高毅哲|教育部：注重“指导做”，着力提升学生阅读鉴赏的能力和水平】据介绍 ， 《管理办法》印发后 ， 教育部及时组织开展文件宣传和解读 ， 指导各地各校准确把握课外读物管理的政策要求 ， 组织召开新闻通气会和落实推进会 ， 邀请专家撰写解读文章 ， 对管理办法进行系统宣传 ， 指导各地各校积极探索管理办法落实的长效机制 ， 建好中小学生课外读物进校园的“防火墙” 。 充分挖掘各地各校落实管理办法的典型案例 ， 在教育部官网、中国教育督导公众号等 ， 推介各地各校规范课外读物推荐使用、发挥课外读物育人功能等方面的经验做法 ， 发挥典型示范作用 。 此外 ， 教育部还通过线上线下相结合的方式 ， 邀请阅读专家、中小学名师指导学生阅读课外读物 ， 在《中国教育报》开设专栏 ， 组织专家对《中小学生阅读指导目录》中的300种推荐图书进行导读 ， 着力提升学生阅读鉴赏的能力和水平 ， 培养学生良好的阅读习惯 。
作者：张东 高毅哲
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