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从古至今 ， 老师一直是受人尊崇 ， 很伟大的职业 ， 培养出各行各业的人才 。
不仅如此 ， 工作稳定、带薪寒暑假、福利待遇好……更是老师的代名词 。
但老师还有一个非常重要且不容易的事 ， 就是评职称 。
同时 ， 因为这也引发了不少问题 。
“熬年头就行” ， 教师职称晋升迎来“好消息” ， 一线教师很受益?这些年教师这个行业薪资待遇不断提高 ， 尤其是有职称的老师 ， 和没职称老师收入差的更不是一星半点 。
评职称这个事情激发了所有老师工作的热情 。 但评职称并不是件容易的事 。
评职称到底有多难？这个是很多老师们都关注的问题 。
恐怕这个问题 ， 一线教师是最有话语权的了 。
很多教师对于评职称积极性是非常高的 ， 毕竟这关系到老师们的收入水平高低与否 ， 收入水平高低更是直接影响了教师的生活质量 。
之前 ， 老师的教学能力、教龄 ， 包括学历都是评职称的重要因素 。 都有着严格的要求与把关 。
尤其是一线教师们 ， 不仅每天要备课教学 ， 还要与家长沟通 ， 帮助学生解决各种问题 ， 这工作程度可是非常繁忙了 ， 根本无暇顾及写论文了 。
城市教师写论文还是有可能的 ， 但论文要求对乡村教师却很是“为难” 。 因为他们根本接触不到这方面的内容 ， 从而导致一些老教师快退休也没评上高级 。
因此不少农村教师认为这是非常不公平的 。
从工作以来 ， 一直勤勤恳恳、兢兢业业 ， 却到退休也评不上职称 。 可谓是很遗憾了 。
【教师|“熬年头就行”，教师职称晋升迎来“好消息”，一线教师很受益】因此为了解决这个不公平的问题 ， 有关部门一直在研究如何解决这个问题 ， 如今终于找到了 。
职称晋升迎来“好消息” ， 职称直接根据“工作年限”晋升 。
这个新规定对于所有老师来说无疑是个好消息 。
这对从事于一线教师来说 ， 只要努力工作到一定时间 ， 就能评职称 ， “何乐而不为呢”？
没有论文的影响要求 ， 为一线教师和乡村教师减轻了很多压力 。
当然 ， 具体的实施情况 ， 各个地区还是有些许不同的 。
就比如河南省 ， 只要师德不过关 ， 能力再强 ， 教龄再长也与高级无缘 。
那么 ， 评职称的变化 ， 对教育行业有何影响？首先 ， 提高了教师们的热情
这次的变化 ， 对于教育行业来说无疑是震动性的 。 无论是刚入教育行业的新老师 ， 还是即将要退休的老教师 。 教学热情都大幅度提高 。 这个变化无疑给所有教师们看到了希望 ， 看到了终点 ， 当然教学也会更有动力 。
其次 ， 吸引更多人才投入到教育行业中
这样的变化 ， 可以吸引更多的年轻 ， 优秀人才加入到教师中 。
可能之前很多年轻人认为评职称很难 ， 可能辛辛苦苦干一辈子也评不上 ， 还拿着不高的薪资 。
干脆就直接放弃老师这个行业 ， 投身到公务员中去 。 但如今这样的晋升体制可以吸引更多的年轻人才留下 ， 同时 ， 对于教师群体焕发生机也是很有意义 。
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