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有学生来问小艺老师 ， 英语学习应该要怎么样去提升？马上学期结束了 ， 自己的英语是一个弱科 ， 面对期末考试 ， 有一点不知所措 ， 不知道从哪里去复习 。 其实英语学科成绩好的学生 ， 他们对英语的复习基本不用花很多的时间 。
因为英语就是一门语言学科 ， 很多时候也讲究语感 ， 很多情况下你问这些优秀学生为什么能做对题目 ， 可能他就回答你是凭直觉做对的 ， 其实这就是一种语感 。 那么对于英语期末考试 ， 同学们应该注意哪些要点呢？
1、利用巧背的方法来巩固基础
听说读写背是英语学习中不可缺少的方法 ， 因为学习英语也是要讲究它的使用性的 ， 并不能死记硬背 ， 而是要活学活用 。 曾经有一位学生是这样跟老师讲他提高英语的方法 ， 因为他在初一初二的时候用了很多时间来学习英语 ， 特别是有一些英语课文 ， 全部的把它背了一遍 ， 学习了一遍 ， 直到能够完整的背诵下来 。
通过背诵课文以后 ， 他的感觉自己的写作能力一下子提高了很多 ， 英语写作不会感觉到语言枯竭 ， 而且写出来的文章也不再是一种中文思维的 ， 所以其实背诵英语原文会给学生带来不少的收获 。 那么在背诵课文的过程中 ， 有些学生说太难背了 ， 记得前一句忘了后一句 ， 其实这也是有一些方法的 。
2、用一些方法来帮助自己记忆英语内容
我们可以用图形相结合的方法来记忆英语内容 ， 有一些英语单词虽然是一个不常见的词语 ， 但是我们却可以结合图片这种形象的记忆方法 。 看到的图片 ， 就记住这两个单词了 。 还可以用归纳一词多义的方法记忆单词 ， 因为在背单词的时候 ， 经常会有一些单词有多个含义 ， 可以总结多个含义 ， 并且把它制成老师所说的英语单词卡片 。
卡片正面可以写上这个单词 ， 背面可以写上多个中文意思以及它的词性和对应的例句 ， 可以帮助你多累积单词 ， 千万不要孤立的去记单词 ， 更应该记住词组 ， 并且抄下中英文的词义 ， 加上例句就能够做成单词记忆卡 。
3、灵学活用培养英语能力
【大学|英语成绩好的学生，复习不用花很多时间，应对期末考试要做好这些】
其实学习语言最重要一点就是不能被动的学 ， 比如知道这个词是怎么发音的 ， 知道这个词的结构 ， 但是如果不练习自己的发音就不可能准确 ， 所以英语学习当中也一定要多读多练习 ， 多活学活用 ， 那么你的发音才会慢慢的进步 。
平时也可以通过沟通的方式与其他同学进行一些英语的交流 ， 这样锻炼的机会就多了 。 其实不是死记单词或者背教科书 ， 还可以多读一些外文小说 ， 外文杂志 ， 外语电影等等 。 这些活学活用的方式都对语言学习是有帮助的 。
4、多读课本 ， 建立语言体系
有些学生说没有时间去读英语名著 ， 怎么来提升自己的英语成绩呢？其实多读原著是可以让学生去掌握语境语法 ， 积累单词量的 。 如果同学们没有什么时间 ， 我们可以立足于我们的课本 ， 因为在课本中也有很多单词去积累 ， 提高阅读能力 。 并且在阅读的时候也要总结大意 ， 背诵课文的时候 ， 可以先挑出一些关键的词 ， 类似于课文的大纲 ， 把这些关键词找到以后 ， 我们编上序号做好排列 ， 再按关键词顺序进行背诵 ， 这样就不会混乱了 。
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