来源:光明融媒引领学生攀登世界科技高峰
光明区马田小学信息科学科组长蔡太平
第17届中国青少年创造力发明展“优秀创新辅导老师”、第22届全国青少年航天航空模型教育竞赛活动全国总决赛“优秀辅导员”……这些荣誉的主人公是光明区马田小学信息科学科组长蔡太平老师 。 他在接受采访人员采访时说 , “培养学生再苦再累也是幸福的 , 我愿作人梯 , 让学生去攀登世界科技的高峰 。 ”
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引导学生科技创新参加各级比赛获奖颇丰
从教九年来 , 蔡太平把培养学生独立思考摆在第一位 , 他善于在工作中保护学生好奇心 , 鼓励学生多尝试 , 在实践中探索发现 。
一次 , 学校梦马发明社团的赫成钰、谢俊熙同学通过观察生活 , 发现交警、保安叔叔在太阳下执勤很辛苦 。 他们在创意卡上写道“我们想发明一种多功能太阳伞 , 可以防暑降温 。 ”蔡太平看到后马上肯定了他们的创意 , 并带着他们完善创作思路 , 在不断交流碰撞中 , 形成了一个发明金点子 。
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“在我的启发下 , 两位同学决定给太阳伞增加蓄水箱和雨雾喷洒功能 , 天气热时可以自动喷雾降温 。 为了实现这个目标 , 太阳伞最好具备自动充电能力 , 所以还要加装上太阳能电池板 , 并增加具有转向马达的追光功能 , 让它全天各个时段能够更好充电蓄能 。 ”蔡太平说 。
接下来一阵子 , 蔡太平引导赫成钰、谢俊熙更加深入学习科学知识 , 买来太阳伞、马达、太阳能电池等材料 , 一步一步创造出“具有追光充电照明喷雾功能的太阳伞” 。 该作品在第17届中国青少年创造力发明展上被评为金奖 , 同时被选送参加今年德国纽伦堡国际发明展并获评金奖 。
蔡太平说:“从写下创意卡到最终完成作品并获奖 , 赫成钰、谢俊熙觉得很有成就感 , 这样的事例激励更多同学积极投入到科技创新中 。 ”
得益于蔡太平的培养 , 同学们把一张张充满奇思妙想的创意卡 , 变成了一件件功能独特的小发明作品 。 据统计 , 截至目前 , 蔡太平辅导学生参加各级科技创新类比赛 , 450多人次获奖 。
保持终身学习状态
面向全校普及科创教育
【榜样|奋斗光明 榜样力量| 蔡太平:引领学生攀登世界科技高峰】除了辅导学生参与科技创新竞赛 , 蔡太平在学校的支持下 , 面向全校普及科技创新教育 , 让更多学子受益 。
开展科技创新 , 需要有好的课程支撑 。 蔡太平带领信息科学科组老师积极开展有关课题研究 , 他自己主持或参与的市、区级课题有6项 , 通过以课题引领提升科组老师能力 , 开发出《小学生车辆模型校本教材》等校本课程 , 让科技创新课程赋能孩子发展 。
同时 , 蔡太平积极组织策划学校一年一度的科技节活动 , 面向全体学生普及科学知识 , 丰富校园生活 , 为学生提供更多展现自我才华及提高自身科学素质的空间与平台 。 今年 , 马田小学举行第八届“智趣科技节” , 累计参与学生超过4000人次 , 获奖596人次 。
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“经过这些年的努力 , 我们取得了一定的成绩 , 以后会按照‘梳理特色、拓展优势、全员普及’原则 , 把科技创新教育做得更加扎实有成效 。 科技创新教育 , 也推动学校形成良好的学风校风 。 ”蔡太平说 。
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