“落实‘五项管理’ （作业、睡眠、手机、课外阅读和健康管理）需要家校共同努力 ， 特别是需要家长切实做好孩子课后时间的管理和监督 。 ”日前 ， 教育部基础教育司司长吕玉刚建议 ， 家长和孩子共同制定合理的作息时间表 。
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落实“五项管理”需要家校共同努力
今年 ， 教育部办公厅分别印发了关于加强作业、睡眠、手机管理等工作的通知 ， 明确具体管理政策和落实要求 。 据悉 ， 教育部建立了直通20万所义务教育学校的基础教育直报监测平台 ， 将“五项管理”相关指标作为重点监测内容 ， 实时调度和跟进各地各校落实“五项管理”实际情况 。
“国家刚刚颁布了《家庭教育促进法》 ， 也明确了家庭的教育责任 ， 这是一个有力的推动 。 ”吕玉刚指出 ， 下一步将委托第三方开展“五项管理”落实情况相关研究 ， 提高管理的科学性、针对性和实效性 。 将“五项管理”作为学校管理的规定要求和进校督导检查的必看内容 ， 长期抓、持续抓 ， 坚决防止松懈和反弹 。
同时 ， 他提出 ， 落实“五项管理”需要家校共同努力 ， 特别是需要家长切实做好孩子课后时间的管理和监督 。 要认真学习贯彻落实《家庭教育促进法》有关规定 ， 督促学校切实履行家庭教育指导责任 ， 畅通家校经常性沟通渠道 ， 引导家长依法履行好家庭教育责任 ， 与学校共同做好“五项管理”的落实工作 。
提倡家长和孩子共同制定合理作息时间表
在睡眠和手机管理方面 ， 家长需要配合做哪些工作？对此 ， 吕玉刚建议 ， 首先家长要重视科学睡眠 ， 督促孩子按时就寝 。 “孩子晚上在家几点睡觉 ， 既要靠孩子的自觉性 ， 也要靠家长的督促教育和引导 。 ”
吕玉刚称 ， 提倡家长与孩子一起制定合理的作息时间表 ， 从孩子的精神状态、自我感受等方面 ， 了解孩子是不是睡足了、睡好了 。 到了该睡觉的时间 ， 就要以适当的方式督促孩子按时就寝 ， 做到不熬夜 。 “家长也不要简单生硬 ， 弄得孩子不开心 ， 甚至对立冲突 ， 要以有效、合适的方式来督促孩子按时就寝 。 ”
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此外吕玉刚表示 ， 家长要关注孩子睡眠质量 ， 也要尽可能多陪伴孩子 ， 指导孩子用好回家后的时间 ， 坚持劳逸结合、适度锻炼 ， 营造温馨舒适的生活就寝环境 ， 确保孩子身心放松、按时安静就寝 。 家长还要以身作则 ， 和孩子共同养成自主维持规律作息的良好生活习惯 。
来源丨 新京报
图片 | 摄图网
责编丨云凯杰 主编丨雷玲
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