教育|92名“合格家庭教师”持证上岗!“双减”后,海淀区培英小学的做法亮了!( 三 )


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《营造利于儿童健康成长的家庭氛围》课程收获
1. 给孩子创设机会 , 努力是自己事情 。
2. 学会坚持 , 不是每件事都有理想结果 , 要学会转变思维方式 , 家庭氛围 , 是一个家庭中家庭成员之间的关系及其所营造出的人际交往情境和氛围 , 它包括家长的文化素养、行为习惯、生活态度、思想境界以及性格气质等 。

教育|92名“合格家庭教师”持证上岗!“双减”后,海淀区培英小学的做法亮了!
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现场还有两位家长也谈了自己的学习感悟 , 一起来听听他们的收吧↓↓↓
家庭教育“持证上岗” , 孩子眼中的爸爸和妈妈也变得更温和、更有耐心!家校共育 , 一起收获成长的是整个家庭!海淀区培英小学和北京教科院德育研究中心的合作经验 , 为助力“双减”政策在全国落地提供“北京方案”进行了积极的探索!让我们为北京“双减”实践点赞!
转载注明来源“北京教育播报(ID:bjedu-news)”
素材丨学校提供
责编丨唐莉莉 主编丨雷玲
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