捧着一本书成长 ， 一读就是20年 。
从一名普通的小学语文教师 ， 到成为于永正老师的弟子 ， 继之是小学语文省特级教师 ， 而今是小学校长 ， 我依然在读并且带着老师们读师父的《教海漫记》 。
2021年6月 ， 《教海漫记》特别纪念版付梓 ， 手捧新书 ， 百感交集 。 这是师父毕生教育教学教研的缩影 ， 无论“教育篇”“修养篇” ， 还是“教学篇”“综合篇” ， 篇篇饱含着师父对教育的真知灼见 ， 蕴藏着“爱的智慧” ， 值得我终生捧读、日夜体味 。
因为读一本好书 ， 就是与伟大的心灵对话 。
冬日暖阳 ， 面对师父的《教海漫记》 ， 记忆便如潮水般涌来 。
于我而言 ， 见字如面 ， 每读一篇 ， 如同再次聆听师父的教诲 ， 字字入心、篇篇醒脑 。 “一个老师首先应当有良好的道德修养 ， 好人才能是好老师……”师父是这样说、这样做的 ， 也是这样教导我的 。
师父说 ， 老师应该是一本写着一个大大的“人”字的教科书 ， 是学生未来人生的标杆榜样 。 因而 ， 师父会与学生一起大扫除 ， 每周做值日生 ， 也会细细地擦净黑板 ， 弯腰捡起地上的纸屑……时刻践行着“身教胜于言传”的为师之道 。
【师父|捧着一本书成长】再读师父的书 ， 更加感到幽默风趣的文字中 ， 浸润着沉甸甸的思考 ， 凝结着历经沧桑的人生智慧 。 书中并无高深的教育理论 ， 只是把自己50多年的教学故事与教育思考娓娓道来 。 无论是师生见面的“露一手” ， 还是“要蹲下来看学生” ， 以及批评的艺术 ， 师父总是换位思考 ， 对儿童常存宽容之心 ， 用充满智慧的教育实践完美地诠释教育艺术 ， 用最真挚的爱呵护着最珍贵的童真 。 在他心中 ， 孩子的成长和发展高于一切 。
子曰：学而不思则罔 ， 思而不学则殆 。 师父说：实践和思考是成功的双翼 。 他认为 ， 一个教师应该“崇拜思考” ， 永不停歇地更新自己 。
《教海漫记》告诉每一位老师 ， 要善于在读书中思考 ， 在思考中升华思维 ， 因为人是在思考中逐渐成熟的 ， 教学也是在思考中日臻完善的 。 做一个善于思考的教师 ， 须得像师父一样“以同事为镜 ， 以名师为镜” ， 时刻鞭策自己寻找教育之道 。
这本书是教科书式的教师必读书 ， 值得反复研读、认真汲取 。 每位老师尤其是年轻教师 ， 都要学习于永正老师爱的艺术、教学的艺术、育人的艺术 。 教师的教学问题甚至生活困惑 ， 都会在这里找到答案 。
多年来 ， 每次捧读师父的书 ， 都如同与睿智对话、与成长同行、与未来有约 。 读这本书 ， 我的感觉是：高山仰止 ， 景行行止 ， 虽不能至 ， 心向往之 。
（作者系青岛赫德学校校长）
《中国教育报》2021年12月29日第7版
作者：李虹霞
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