第八联盟|线上学习促提升，云端培训共成长——第八联盟组线上学习活动
为更好促进我市保教质量，提升教师专业素养，济南市教育局特邀请孙玉洁教授为我们带来了一场干货满满的讲座。孙玉洁教授结合政策从园所内涵建设、一线老师发展需求深入浅出地进行阐述，让在场聆听的每位教师收获颇丰。
概念先行·专业引领
孙玉洁教授围绕《“十四五”学前教育提升计划》和《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》以及《走向优质中国幼儿园教育质量评价标准》中的内涵价值。两场讲座让我们从不同的角度看到园所发展和教师培养过程中需要不断细化与提升之处，也敦促我们需要结合内涵式发展实践将问题解析，结合内涵式发展需求将观念“落地”，结合教师成长将研训“做实”，结合幼儿发展将课程内化。
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实例助推，以小见大
孙玉洁教授以园长、教师、儿童三方视角找准内涵的生发点，从学会解读懂孩助推老师专业化成长，分享了幼儿园内涵式发展实施的经验。
1.教师成长促内化
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孙教授在班级管理的讲解中，贴近实际，从班级管理的标准出发，强调了愉快、自主、有序的班级环境的重要性。具体从班级计划总结、环境创设逐步展开。通过对班级的有效管理，可以改善工作，提炼经验，生发成系统理论，成为有效的管理经验，反促教师的专业能力，尤其是反思力。
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2.园所内涵促生发
内涵的发展不仅仅只是有文化的定位，更需要的是我们要把握其促生的发力点。孙教授从区域层面和幼儿园发展两个方面，让我们看到园所内涵建设过程中需要具备的前瞻意识、幼童的思维模式和园本课程建设的重要性。时刻要看到社会发展走向，懂得社会整体要求、知道当下行业形势、相信未来使命愿景。将一日活动安排妥当，在游戏中收获知识和成长，让幼儿收获快乐而有意义的童年。
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分享感悟，共促成长
培训中老师们专心聆听，认真记录。
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参训后老师们也纷纷在群中写下自己的感悟 参训后联盟园所结合录制视频，第一时间与园所领导教师进行分享研讨，对下一步的工作进行计划。
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孙玉洁教授从多角度的引领我们考虑寻找幼儿园内涵提升的有效途径和方法，怎样精准的用力。对教师成长给予我们切实可行的指导和鼓励，既具有时效性、实践性和前瞻性。在日后的工作中，天桥学前教育第八联盟也会继续发掘各自园所的内涵价值，提升在园教师专业能力及实践经验，不断向优质园靠拢，为天桥教育助力，为济南学前添彩。
【第八联盟|线上学习促提升，云端培训共成长——第八联盟组线上学习活动】壹点号天桥区鹤琴英华幼儿园
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