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【市里|彪悍的女班长】看到这些陈年旧事 ， 读者朋友们有没有眼睛湿润？和40年前的小学生比一比 ， 我们当下的小学生又有什么不同呢？
1.现在的孩子像女班长这样坎坷成长经历的人不多见了 。
从家人的歧视 ， 到同学的歧视 ， 这个女孩的精神和心理承受了太多那个年龄不该承受之痛 。 要说那个年代选班长能选个女生 ， 也足见班主任的慧眼识珠和女孩子各方面的突出和优秀 。 现在城市里女孩子多 ， 女班长有很多了 ， 但是由于老师要平衡家长对孩子做班干部的需要 ， 有的每年都会换班长 ， 以达到雨露均沾 ， 让家长无可挑剔 。 现在的中学生一入学 ， 一个班就有好多班长大队委 ， 但大多数都是被钦点的 ， 像彪悍女孩这样一波三折 ， 凭自己真本事一步一步成长起来的女班长不多了了 。
2.现在像女班长这样辉煌时刻处理问题的学生不多见了 。
我们的女班长初到班里 ， 明明受到了同学欺负和歧视 ， 却以徳抱怨 。 现在的学生 ， 似乎大多数很脆弱 ， 遇到点儿事儿动不动就以死相逼 ， 动不动就跳楼割腕 。 老师们对待学生小心翼翼 ， 唯恐哪句话说的不和学生口味儿刺激着学生 ， 哭哭啼啼还好说 ， 就怕站起来扒窗棂子要跳楼 。 老师已经分不出学生是真想死还是假装要死 ， 反正受到威胁的老师往往自己先败下阵来 ， 连哭带叫地去阻止学生的过激行为 。 这样的教育环境 ， 让老师们踟蹰不前 ， 让学生恃宠而骄 。 大家想想看 ， 老师们被太多的条条框框捆住了手脚 ， 自己都无法前行 ， 怎么能带领学生进步呢？我们的彪悍女班长 ， 这正是得益于老师的理解 ， 才能勇敢地对骚扰她的学生说“不”；也正是对同学们的宽容和信任 ， 让她真心诚意对待同学的求助 ， 并且想出办法帮助到每一位求助的同学 ， 她用自己的学识和心胸让同学口服心服 。
3.像歧视女班长的女同学 ， 勇敢地承认自己的错误的不多见 。
我不敢说人人都不会承认错误 ， 但我敢说 ， 现在的社会 ， 十个人里面有八个是不会承认错误的 ， 成人尚且如此 ， 更何况小学生？我忽然想起了看过一篇文章《一件小事引发的思考》 ， 就是写小学生不会自我反思 ， 不会寻找自己的问题 ， 不会认识自己错误的那个故事 。 现在的小学生 ， 别说承认错误了 ， 他不找你点儿错误就是你碰到好人了 。 前几天 ， 我在办公室写东西 ， 忽然听到敲门声（不错 ， 还知道敲门） ， 一个稚嫩的声音说：“有人在么”？我还没回答 ， 一个男孩就推门进来了 ， 我问他“您有什么事么？”这男孩如入无人之境 ， 把我的办公室转了三圈 ， 一边转一边说：“我丢了一个六边形 ， 有同学说这边一个老师捡到了 ， 怎么会没有呢？”我一看也帮不上什么忙 ， 况且他已经说了 ， 丢了东西被这边老师捡到了 ， 恐怕我如果撵他出去他会怀疑我昧下他的六边形吧？就这样 ， 小孩子最后一边嘟囔着“怎么没有呢？”一边走出了我的办公室 ， 整个过程他没说一句“老师好” ， 没说一句“老师再见” ， 没说一个“请” ， 没说一个“您” 。 如果照着我以前的脾气 ， 我是一定要拎着这个孩子去找他班主任的 ， 但是 ， 现在 ， 我不敢！长长的走廊 ， 就我一个办公室 ， 万一这孩子胡说八道什么我是摘也摘不干净啊！算了 ， 让他去吧 ， 就当什么都没发生 。 可是 ， 如果 ， 我是说如果 ， 办公室的老师 ， 是恰好有邪恶爱好的人 ， 那这个小男孩又会受到什么待遇呢？难道我们的老师忙的已经没有时间给孩子进行礼貌教育了？难道我们的老师忙的已经没有时间给孩子进行规则教育了？难道我们的老师还没有意识到给孩子进行自我保护教育？老师们你们都在忙什么？忙着把简单知识复杂化 ， 忙着去比谁班里多了几个100分 ， 忙着偷偷摸摸让家长印卷子 ， 忙着迎接领导专家把所谓的经验推广 。
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