【应对指引】
建立学生安全信息家校及时通报机制 ， 对未成年学生擅自离校、提前放学等与学生人身安全直接相关的信息 ， 及时告知学生家长或其他监护人 。
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体罚或变相体罚学生
【风险描述】
1. 因教师体罚或变相体罚造成学生伤害事故的 ， 学校在依法承担民事赔偿责任后可以向实施体罚的教师进行追偿 。
2. 教师对学生实施体罚或变相体罚 ， 经教育不改的 ， 可能受到处分或解聘；情节严重导致学生受到轻伤以上的伤害 ， 还可能因故意伤害罪被追究刑事责任 。
【法律风险|教师依法执教常见法律风险应对工作指引】【法条链接】
?《学生伤害事故处理办法》第九条“因下列情形之一造成的学生伤害事故 ， 学校应当依法承担相应的责任：(九)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生 ， 或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的 。 ”
?《民法典》第一千一百九十一条“用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的 ， 由用人单位承担侵权责任 。 用人单位承担侵权责任后 ， 可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿 。 ”
?《未成年人保护法》第二十七条“学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严 ， 不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为 。 ”
?《教师法》第三十七条“教师有下列情形之一的 ， 由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（二）体罚学生 ， 经教育不改的 。 ”
?《刑法》第二百三十四条“故意伤害他人身体的 ， 处三年以下有期徒刑、拘役或者管制 。 犯前款罪 ， 致人重伤的 ， 处三年以上十年以下有期徒刑 。 ”
【应对指引】
1. 把握好批评教育学生的尺度 ， 杜绝体罚现象 。
2. 确需对违纪学生进行惩戒的 ， 应按照《中小学教育惩戒规则（试行）》规定的程序和方法实施惩戒 。
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没收或毁坏学生物品
【风险描述】
1. 学生个人财产权受法律保护 ， 将学生违规带入校园的手机或其他个人物品予以没收甚至毁坏 ， 涉嫌侵犯学生的财产权利 。
2. 因管理不当造成学生个人物品损失的 ， 学校在承担民事赔偿责任后可以向责任人进行追偿 。
【法条链接】
?《民法典》第一百一十三条“民事主体的财产权利受法律平等保护 。 ”
?《民法典》第一千一百九十一条“用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的 ， 由用人单位承担侵权责任 。 用人单位承担侵权责任后 ， 可以向有故意或者重大过失的工作人员追偿 。 ”
【应对指引】
1. 学生携带影响正常教学秩序的物品进入校园的 ， 教师可以根据校规校纪予以暂扣 ， 但不得没收或毁坏 。
2. 在对违纪学生进行适当教育后 ， 应当将暂扣物品返还给学生本人 ， 或通知其监护人领回 。
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随意公开学生个人隐私
【风险描述】
1. 学生的成绩排名、聊天记录、交友情况、身体疾患以及家庭背景等个人隐私信息受法律保护 ， 不得随意公开 ， 否则涉嫌侵犯学生的隐私权 ， 学校和责任人存在承担民事侵权责任的法律风险 。
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