★
★ ★ ★
★
晋原初中走进董场学校开展校际交流
打造品质课堂
文章图片
为推动校际间交流合作 ， 促进学校教育教学管理 ， 更好地落实“双减”政策 ， 共享教育资源 ， 12月24日 ， 晋原初中一行在安俊蓉校长带领下到董场学校开展校际结对共建交流活动 。
活动中 ， 两校行政、中层干部分别就学校管理、党建工作、教学管理和后勤管理等方面内容进行面对面深入交流 ， 共同探讨新的工作思路 。 随后 ， 大家实地参观校园文化建设 ， 一致认为董场学校校园文化体现特色 ， 校园环境干净整洁、师生精神风貌和学习状态良好 。
通过结对共建交流再次拉近了董场学校和晋原初中的距离 ， 促进了教师经验的交流与分享 ， 推动了两校共同发展教师共同进步 。 为积极打造品质课堂 ， 切实有效提高教育教学质量 ， 助力“双减”政策行稳致远 ， 办好人民满意的教育而努力 。
三岔小学开展乡村学校少年宫汇报展演
文章图片
为巩固“双减”下乡村少年宫活动成果 ， 彰显素质教育意义价值 ， 展示学生独特风采 ， 促进学生德智体美劳全面发展 。 12月24日 ， 三岔小学开展2021——2022学年上期乡村学校少年宫汇报展演 。
汇报展示分为静态展示和动态展示两大类 ， 静态汇报呈现学生形式多样的作品 ， 动态汇报则分为集中现场展示和定点现场展示 。 二胡、合唱、舞蹈、排球、足球等社团属于动态展示类；手工、书法、乐高、拼图等社团则属于静态展示类 。
文章图片
全体行政人员到各社团活动场地观看了各社团成果展示后 ， 按照评分标准 ， 分类为各社团打分 。 共评出获得一等奖的社团9个 ， 获得二等奖的社团10个 。
梦想起航 ， 童心飞扬 。 孩子们在学校这一方沃土上 ， 汲取丰富知识 ， 发展各项特长 ， 不断增长才智、锻炼能力 ， 放飞一颗颗天真无邪的童心 ， 实现一个个珍贵无比的梦想 。
韩场学校开展乡村学校少年宫
暨课后延时服务兴趣活动成果展评
文章图片
为深入推进五育并举 ， 注重学生的个性发展 ， 培养学生的兴趣特长 ， 提升学生的实践能力和综合素质 。 近日 ， 韩场学校开展了乡村学校少年宫暨课后延时服务兴趣活动成果展评活动 ， 对学生参与课后延时服务的艺术、体育学习效果进行了多元评价 。
文章图片
社团考核小组现场观摩了社团活动成果展示 ， 从社团的参与人数 ， 活动组织、内容、形式、效果等几个方面进行了考核 。 考核中 ， 各个社团精心准备、有序组织 ， 在辅导老师指导下 ， 通过作品展示、节目表演、现场比赛等不同形式 ， 全面展示了一学期来社团活动的教学成果：欢快热烈的花样跳绳表演、激烈的篮球、足球训练、栩栩如生的绘画、行云流水的书法、精致绝伦的手工和木工作品、音乐社团的孩子们放声歌唱、弹奏美妙音乐 ， 一串跳动的音符 ， 一首动人的旋律 ， 萦绕心间 ， 一首首熟悉的歌曲回荡在校园里……无不展示了各个社团老师的辛苦付出和学生扎实全面的综合素质、积极向上的精神面貌 ， 得到了考评组的一致好评 。
推荐阅读
- 招聘|学历重要还是能力重要？
- 教师|北大韦神“真实处境”跌下神坛，学生退课，班级人数不到10人
- 安徽|海南一大学生不知安徽省会，连猜两个都不对，直接“得罪”两个省
- 考研|“考研初试第三被刷，只因没提前联系导师”，知情人道出其中实情
- 基础教育|又一“铁饭碗”招聘，工作稳定福利好，有望拿50万安家费和补贴
- 考试|“考第一请吃海底捞”，考试成绩出来后，老师感叹：是给自己挖坑
- 教育部|终于轮到高中生“减负”了，教学进度将大幅调整，教育部已有通知
- 质量|学校有规模，教育才有质量，解决乡村“麻雀小学”问题，刻不容缓
- 讲座|贺昌中学·清华大学美术学院共同举办“以美育人”高峰论坛
- 教育部|吕梁市教育局通知：做好寒假期间“双减”工作