意义|文都教育:2022年内蒙古师范大学333教育综合真题 (回忆版)


意义|文都教育:2022年内蒙古师范大学333教育综合真题 (回忆版)
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一、简答题
1. 简述教育的政治功能 。
2. 个人本位论是教育目的价值取向中一种典型的主张 , 试述其主要观点 。
3. 试述教学的意义 。
4. 班级授课制的主要优点有哪些?
5. 蒙台梭利提出的幼儿感觉训练的实施原则有哪些?
6. 苏霍姆林斯基和谐发展教育实施的基本途径有哪些?
7. 从教育思想发展史来看 , 韩愈的《师说》在当时是具有新意的 , 具体表现在哪些方面?
二、论述题
1.结合实际 , 谈谈掌握知识与发展智力的关系 。
2.朱子读书法的主要内容 。
3.维果茨基的发展性教学主张是什么?对教学有何意义?
4.如何理解学习动机?怎样培养和激发学生的学习动机?
5.试述促进学习迁移的基本条件 , 联系实际说明如何促进学习迁移 。
6.结合实例说明家庭环境和学校对学生品德发展的影响 。
【意义|文都教育:2022年内蒙古师范大学333教育综合真题 (回忆版)】7.心理健康的意义和标准是什么?请列举学校开展心理健康教育的途径 。

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