2、养成预习的习惯 。
在六年级学习数学的时候 ， 一定要养成预习的习惯 。 这样的话 ， 孩子就可以把知识点串连起来 ， 形成一个知识网络 。 不然的话 ， 孩子的思维就容易断掉了 。 这就好比是去钓鱼 ， 如果是直线型的话 ， 就相当于拿着鱼竿钓鱼 。 这样的话 ， 最多也就是钓到一条鱼 。
但是 ， 如果把知识点形成一个网络的话 ， 那就相当于用网去捕鱼 。 一网撒下去 ， 捞上来的鱼肯定多 。 而且 ， 很不容易漏掉 。
如果不知道怎么预习的话 ， 我推荐思维导图的方式 。 思维导图其实是很简单的 ， 就相当于建立一个系统的知识网络 。 对于6年级的孩子来说 ， 选择一本教会孩子学习思维导图的书籍也是非常合适的 。
3、借助教辅材料 。
在六年级 ， 考试的内容已经不仅仅局限在课本上了 。 所以 ， 家长可以给孩子适当买一些数学的教辅材料 ， 帮助孩子拓展知识点 ， 掌握更好地解题方法和思路 。 在教辅材料选择方面 。 我的建议是：
1）找名师 。 最好是找那种名师编辑的教材 ， 他们教学经验丰富 ， 会给出更多的解题方法 。 这样的解题思路 ， 可以帮助孩子节省更多的时间 ， 掌握更高的效率 。
2）找专业 。 一定要挑选那种专业的教辅材料 ， 不要找那些不专业的 。 这样的话 ， 会让孩子觉得比较难 。 而且 ， 还容易把孩子带偏 。
3）接近课本 。 在给孩子挑选教辅材料的时候 ， 一定要挑选那种接近课本的 。 不然的话 ， 最后考试 ， 孩子还是拿不到分数的 。
4）不挑太难的 。 在给孩子挑选教辅材料的时候 ， 不要只挑难题比较多的 。 因为 ， 在考试的时候 ， 难题其实只是一部分 。 所以 ， 要有分类、有总结 。 这样的话 ， 孩子成绩才能有一个显著的变化 。
孩子的数学成绩不好的话 ， 不要着急 ， 要陪着孩子一起 ， 来找原因 。 然后 ， 为孩子制定一个学习计划 ， 慢慢恢复孩子的自信心 。
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