2、建立历史知识的网络体系
根据教材的内容去进行归纳整理 ， 形成历史知识的网络体系 ， 以便逐步达到历史知识的融会贯通 ， 这不仅对加强记忆很重要 ， 对加强理解也是很重要的 。
3、学会历史的分析方法
我们学习历史 ， 目的不仅是掌握历史知识、开阔视野 ， 而且要学会历史的分析方法 ， 这样就能系统地从历史事件出发 ， 用历史的观点分析问题、解决问题 ， 就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律 ， 看到历史发展的必然性 。
4、做好笔记 ， 善于总结
我们在学习中要做好课堂笔记 ， 笔记要记得简明扼要、重点突出 ， 能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来 ， 这样就可以帮助我们理解消化知识 。
5、规范答题过程
高考文综测试时 ， 时间紧、题量大、强度高是每一个考生都将遇到的问题 。 因此 ， 在有限的练习中 ， 把握好答题策略是十分必要的 。
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地理
1、狠抓基础、提高能力
所谓基础 ， 指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养 ， 而这些基础的复习应以教材为载体 。 在紧密联系教材、巩固知识的同时 ， 使能力得到逐步提高 。
2、围绕一个中心打好基础
对主干知识 ， 要准确的理解其内涵和外延 。 搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件 。 多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点 。 还要对重点知识进行系列整理 ， 理清知识间的横向关系和纵向联系 ， 逐步构建自己的知识体系框架 ， 形成知识网络图 。
3、地图是关键
地图是地理学的第二语言 ， 其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来 。 考试也经常以图表为载体考察地理知识 。
日常学习中最好的办法是填充图画 ， 即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的 。 这样对于某一地区的地理地貌就会在脑海中形成非常清晰的立体认知了 。
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