人才培养的标杆 ， 为什么是湖北？
很多人也许会有疑问 ， 鲲鹏&昇腾产教融合育人基地 ， 为什么选择落地湖北武汉？我们可以从几个维度来进行剖析 。
首先 ， 作为人才培养的基地 ， 一定要选择人才基础较为雄厚的地区 。
反观湖北 ， 是典型的教育强省 。 湖北全省拥有高校130所 ， 在校学生160万人 ， 院士81人 。 尤其是省会武汉 ， 营造了良好科研与人才培养生态 ， 科教资源富集 ， 人才资源丰富 ， 是我国第三大智力密集区 ， 拥有高校84所 ， 在校大学生130万人 ， 人工智能相关学科专业全面开设 ， 设有人工智能学院以及计算机、自动化等多个人工智能相关学科和专业 ， 培育和集聚了一大批人工智能领军人才和团队 。
其次 ， 需要有远见卓识的地方政府 ， 对技术人才培养有长期的战略目标 。
湖北省教育厅副厅长周启红表示 ， “湖北省委省政府高度重视数字经济发展 ， 出台了一系列促进数字产业发展的政策措施 ， 着力构建现代产业体系和51020现代产业集群 ， 推进科教强省建设 ， 本次活动是省政府和华为公司数字湖北战略合作协议 ， 深化东湖国际人工智能高峰论坛成果 ， 推动湖北数字经济高质量发展的重要举措 。 ”
而“鲲鹏&昇腾产教融合育人基地“则是湖北与华为签署《数字湖北深化战略合作协议》》中关于人才培养在湖北省落地的重要关键举措 。 12月签约的3所高校是首批合作高校 ， 计划建设成为示范标杆 ， 并将“湖北经验”、“湖北模式”辐射至全国更多高校 。
第三 ， 要有良好的产业环境 ， 更有有志于产业创新的企业参与其中 ， 这才能够形成产学研一体化的人才培养闭环 。
计算机底层技术如果没有本土创新 ， 就像是无源之水 。 而华为开放了鲲鹏、昇腾全栈基础软硬件平台 ， 秉持“硬件开放、软件开源、使能伙伴、发展人才”的原则 ， 聚焦于计算架构和基础软硬件的创新 ， 让鲲鹏和昇腾能够构建起完整的产业生态 。
面向未来 ， 华为计划在2022年新增50所“鲲鹏&昇腾产教融合育人基地”合作高校、新增100所基础软件专项合作高校 ， 并通过“鲲鹏昇腾众智计划2022”、“鲲鹏昇腾优才实习计划2022”、“人才发展加速计划2022”三大计划加持 ， 向合作高校持续投入优质资源 ， 共同开展围绕鲲鹏、昇腾根技术的教学改革创新 ， 继续新增20多本教材和系列教辅 ， 开放超过3000个众智项目任务 ， 提供1000多个华为&生态企业实习岗位、开源社区在线实习项目 ， 并建立专项激励鼓励老师、学生了解开源、贡献开源、发展开源 ， 共同为操作系统、数据库、AI框架等自主创新基础软件根技术的茁壮成长添砖加瓦 。
借助鲲鹏/昇腾 ， 探索产学研融合的新模式
以鲲鹏&昇腾产教融合育人基地落地为契机 ， 华为在湖北也在探索一条产教融合的新路径 。
首先 ， 从高校层面 ， 参与签约的高校都拿出足够的诚意 。
中南民族大学校长李金林说 ， “我们与华为、长江鲲鹏生态创新中心签署产教融合育人基地项目合作协议 ， 把握产业发展大势 ， 充分发挥各自优势 ， 互利共赢 ， 深度合作 ， 扎实推进新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发 ， 围绕云计算、大数据、计算智能等领域开展深度合作 ， 通过共同建设产教融合育人基地 ， 搭建集产、学、研、转、创造、用等工人一体的多元协同人才创新培养平台 。 ”
湖北工业大学校长彭育园则表示 ， “鲲鹏&昇腾产教融合育人基地围绕产教融合 ， 引领高校开展创新实践 ， 协助学生完善职业发展 。 未来我校将高度重视湖北工业大学鲲鹏&昇腾产教融合育人基地的建设工作 ， 充分利用我校大数据与人工智能产业学院建设契机 ， 强化产教融合、协同育人和科技创新 ， 为鲲鹏&昇腾产业发展提供更多的高素质应用型人才 。 ”
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