共同体|垦利区第四实验小学共同体教学同课异构活动在垦利胜坨实验小学举行

大众网·海报新闻采访人员 商永恒 通讯员侯永辉 东营报道
为进一步提升小学语文教师的整体业务,落实“双减”政策背景下小学语文教师测评素养构建的思考,深度学习课堂教学改革,强课提质,根据东营市垦利区第四实验小学共同体活动安排要求,12月28日上午在东营市垦利区胜坨镇实验小学四楼录播教室举行“第四实验小学共同体教学同课异构活动”。

共同体|垦利区第四实验小学共同体教学同课异构活动在垦利胜坨实验小学举行
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本次活动是三年级语文第六单元复习课的研讨,由胜坨镇实验小学的朱晓玲老师和郝家中心小学的刘娜娜老师执教。活动分为两个阶段,第一阶段:课堂活动展示,第二阶段:听课教师交流评课。
课上两位老师根据复习内容特点,抓住重点难点,灵活设计课堂复习活动,通过美悟、美读、美写的课堂活动引导学生对课文获得新的学习体验,带领学生梳理所学,夯实基础,合作品味,总结方法,学以致用,提高解题能力。

共同体|垦利区第四实验小学共同体教学同课异构活动在垦利胜坨实验小学举行
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共同体|垦利区第四实验小学共同体教学同课异构活动在垦利胜坨实验小学举行】两位老师讲完课后,分别就自己的教学设计进行了说课,反思了自己的长处和存在的不足。接着共同体成员学校代表分别就这两节课进行了评课。邵素珍老师指出,要多从规范字、普通话、字理知识等课堂素养方面严格要求自己,为孩子们垂先示范。希望共同体群内加强交流,共同探索最适宜的课堂素养测评构建途径和方法。

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