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2021年小学四年级数学期末试卷 2021年小学四年级数学下册教案( 五 )

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六、作业布置
1.课后查资料搜集了解一些其他物体的温度 。
(如：月球表面的温度、太阳表面的温度、一些金属的熔化温度等)
2.生活中除了有的温度带有“-”号，你还见过带“-”的数吗?
搜集一些下节课交流 。
2021年小学最新四年级数学下册教案5
教学目标：
1.通过教学使学生认识各种计算工具，对算盘和计算器有一定的了解 。
2.培养学生学习数学的兴趣 。
3.使学生感受生活中处处有数学 。
教学重难点：认识算盘、计算器，计算器的使用 。
教学关键：能够自学了解算盘与计算器的使用方法 。
教具准备：算盘、计算器 。
教学过程：
课前参与：查找有关计算工具的资料，准备一下，把你所认识的计算工具用最清楚的方式介绍给大家 。
一、计算工具的历史
(一)课前参与反馈(学生介绍计算工具)
前面我们了解了数是怎样产生的，随着数的产生，就会出现数的计算，为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具，课前同学们进行了有关资料的查询，谁来给大家介绍一下你所了解的计算工具?
学生发言 。
(二)老师根据学生介绍的情况补充介绍计算工具的发展历史
计算工具的源头可以上溯至2000多年前的春秋战国时代，古代中国人发明的算筹是世界上最早的计算工具 。在大约六、七百年前，中国人发明了更为方便的算盘，并一直沿用至今 。许多人认为算盘是最早的数字计算机，而珠算口诀则是最早的体系化的算法 。
计算尺的出现，开创了模拟计算的先河 。从冈特开始，人们发明了多种类型的计算尺 。直到20世纪中叶，计算尺才逐渐被袖珍计算器取代 。
从17世纪到19世纪长达两百多年的时间里，一批杰出的科学家相继进行了机械式计算机的研制，其中的代表人物有帕斯卡、莱布尼茨和巴贝奇 。这一时期的计算机虽然构造和性能还非常简单，但是其中体现的许多原理和思想已经开始接近现代计算机 。
最古老的计算工具：算筹
我国春秋时期出现的算筹是世界上最古老的计算工具 。计算的时候摆成纵式和横式两种数字，按照纵横相间的原则表示任何自然数，从而进行加、减、乘、除、开方以及其它的代数计算 。负数出现后，算筹分红黑两种，红筹表示正数，黑筹表示负数 。这种运算工具和运算方法，在当时世界上是独一无二的 。
中国人发明算盘
随着计算技术的发展，在求解一些更复杂的数学问题时，算筹显得越来越不方便了 。于是在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计算机 。
一般的算盘大都是木制的，算珠也是木制的 。后来发展到用铜等金属制作算盘 。高档的算盘用玉制作 。算珠除了圆柱形的算珠，也有截面为菱形的算珠 。的算盘有几米长，最小的只有几厘米 。
算盘可以进行加减乘除各种运算 。时至今日，用算盘计算加减法的速度毫不逊色于计算器 。
算盘上粒粒算珠的上下左右移动，可以使计算者直观的看到加减乘除的运算过程 。算珠互相碰撞及算珠与横档的碰撞发出的有节奏的声音，形成一首美妙的“计算进行曲” 。计算者从声音中体会到计算的愉快 。这些愉快的感觉反映到俗语中，“三下五去二”、“管它三七二十一”，“劈里拍拉的算账” 。
利用算盘进行计算时，不仅要用手指不断的拨动算珠，还要用眼睛看数，同时要不停的动脑筋 。这是非常典型的手脑并用，对提高智力，开发右脑是一种好方法 。有学者指出，学珠算练手指是开发智力的有效途径 。
由于用算盘计算有这么多的优点，所以这个在中国已使用了二千多年的计算工具，现在在世界各地仍得到广泛应用 。在受中国文化影响比较深的日本、韩国、东南亚，珠算技术的传授及普及教育一直受到重视 。日本的小学生把读书、写字、打算盘列为三大基本功，日本的珠算教育在世界上处于地位 。日本全国的算盘学校高达35，000所 。韩国的珠算教育近年来也取得了长足的发展 。
即使远在南美洲的巴西，也成立了珠算联盟，每年进行4次珠算考核和二次珠算大赛 。北美洲的墨西哥有全国珠算支部，美国有珠算教育中心，有1，000多所学校接受珠算教育，算盘正成为美国的一种数学教学工具 。
计算机
1946年美国宾夕法尼亚大学经过几年的艰苦努力，研制出世界上第一台电子计算机──埃尼阿克(ENIAC) 。随着科学技术的进步，计算机不断更新 。目前，速度快的计算机1秒钟能计算几十万亿次 。计算机的大小也发生了很大的变化，世界上第一台计算机大约有一间房间那么大，现在有台式电脑、笔记本电脑，还有掌上电脑 。

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