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凤县2022年义务教育招生入学工作实施方案
【2022宝鸡凤县义务教育招生入学规定 宝鸡市实验小学入学条件】一、招生政策
(一)依法保障入学权益 。2022年秋季小学入学学生为2016年8月31日 (含8月31日)以前出生的适龄儿童，初中入学学生为2022年小学毕业学生 。各小学要依据户籍信息和义务教育档案，对服务范围内所有达到小学入学年龄的适龄儿童进行摸底统计，登记造册，上报所在地镇人民政府由镇人民政府签发《初等义务教育入学通知书》,并于暑假前发放到家长或监护人手中 。对所有接受完小学教育的适龄儿童，由毕业学校组织学生认真填写《小学毕业生登记表》、《小学毕业生花名册》,上报学生户籍所在地镇人民政府，由镇人民政府签发《初级中等义务教育入学通知书》,并于暑假前发放到家长或监护人手中 。《小学毕业生花名册》、《小 学毕业生登记表》及《初级中等义务教育入学通知书》存根于暑假前5个工作日内报送招生校 。适龄儿童少年父母或其他法定监护人应当送其入学接受义务教育 。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或其他法定监护人应当提出申请，由当地镇人民政府或县教体局批准 。
(二)保障随迁子女有序入学 。各学校要健全完善以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学办法 。简化入学流程和证明要求，合理确定入学条件，确保符合条件的随迁子女应入尽入，不得随意提高入学门槛 。随迁子女回户籍所在地学校就读的，户籍所在地学校应依法予以安排 。对我县引进的高层次人才子女、来陕工作的外籍人员子女及其他各类优抚对象，细化入学操作程序，结合实际落实教育优待政策 。要按照相关规定，妥善安排好易地扶贫搬迁子女、孤儿等特殊群体子女入学工作，并落实相关学生资助政策 。
(三)重视残疾儿童少年入学 。依法保障适龄残疾儿童、 少年平等接受义务教育 。各学校要准确掌握辖区内适龄残疾儿童少年基本情况，根据其残疾程度、家庭意愿和经济状况，分别提出教育安置意见，做到“一生一案” 。对能够随班就读的，要依法保障就近方便随班就读，推进融合教育;对于学习和生活上需要特别支持、不能接受普通教育的，要安置到特殊教育学校入学;对于需专人护理、不能到校就读的，要采取送教上门或通过远程教育的方式，确保其接受义务教育 。
(四)严格落实教育优待政策 。对烈士子女、符合条件的现役军人子女、综合性消防救援队伍人员子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他优抚对象，依据中省有关规定和《宝鸡市人民政府办公室关于落实消防救援人员优待政策有关事项的通知》(宝政办函〔2018〕137号)和《宝鸡市人民政府办公室关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(宝政办发〔2019〕7 号)、《关于做好军人子女教育优待工作的通知》(宝市教发〔2020〕160号)等政策规定，实行优先录取，确保各项优待政策落到实处 。
二、报名、招生程序
(一)报名 。家长在规定时间内登录宝鸡市义务教育学校招生平台，按照学区范围和就近原则，选择就读学校并准确提交新生入学登记相关信息 。学生的身份证号是唯一检索信息，家长根据户口或住房所在学区，只能选择一所学校填报志愿 。报名系统设置备选学校志愿栏，当家长选择的学校学位已满时，县教体局根据备选志愿及学位空余情况统筹安排 。县教体局指导辖区内各义务教育学校对家长(父母或其他法定监护人)的户口簿(或居住证)、房产证(或购房合同、房屋租赁 合同、营业执照)等资料进行审核，对资料不全的要求补充提交，对提交虚假资料的不予报名确认 。
(二)招生 。报名结束后，由县教体局指导学校组织招生 。按照“户籍登记为主、住房登记为辅、就业经营补充”的原则，首先安排学区范围内户籍与实际居住地一致的适龄儿童、少年就近入学;再根据报名人数和学校学位资源情况，统筹安排其他情况的适龄儿童、少年入学 。对报名人数超过招生计划数的学校，实行随机抽号录取，录取全程接受社会监督，结果及时向社会公开;未被录取的适龄儿童，原则上回户籍所在地学校入学，对确有实际困难的由县教体局统筹就近安排到有空余学位的学校入学 。
三、保障措施
(一)落实“十项严禁” 。严禁无计划、超计划组织招生;招生工作结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;严禁设立任何名义的重点班、快慢班;严禁学校对学生进行成绩排名或宣传中考状元和升学率;严禁出现人籍分离、空挂学籍、 学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接 。
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