天宫课堂第三课观后感篇3
《天宫课堂第三课》太空授课正式开始了 。天宫课堂是中国航天事业的壮举 ， 它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术 ， 也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝 。
比次 ， 中国航天员们在400公里的太空传递科学知识 ， 并里各种大空实验向世人展示宝宙的魅力 ， 更是激发了无数学生对神秘太空的兴趣 。师者 ， 传道授业解惑也 。但是 ， 用太空讲课的方式亲自传授科学知识 ， 这也只能是人类现代史上才能完成的壮举 。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天 ， 他的后辈会像嫦娥一样奔向太空 ， 并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业” ， 而摩根和王亚平却把这种职业的光辉洒向太空 ， 让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下 。如果说浩瀚的宇宙是一本书籍的话 ， 那么强大的综合国力 ， 扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙 。
【课堂观后感三百字 天宫课堂第三课600字观后感】中国航天员们的太空授课 ， 已经为我们开启了神奇的太空之旅 ， 他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人 。然而 ， 广豪太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求 。要想从宇宙中汲取更多的营养 ， 就必须大力发展载人航天和教育事业 。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去 ， 好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音” 。这次太空授课 ， 激发了学生们对学习的内心喜爱 ， 这样就可以转化为爱祖国 ， 爱学习 ， 爱科学的朴素情感 ， 让我们在日常的工作中也少一些说教 ， 多一些用心 ， 激励培养我们未来的接班人 。
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