每个年终都有一个年度考核 , 更别说教师了 。作为重要的教育行业 , 教师需要在年终进行年度考核 , 下面是小编分享的2022教师年度考核表总结 , 欢迎大家阅读 。
2022教师年度考核表总结1
过去的一年转眼间过去了 。追忆往昔 , 展望未来 , 为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师” , 我现将工作情况总结如下:
一、师德方面:加强修养 , 塑造“师德” 。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上 , 因为这是教师的立身之本 。“学高为师 , 身正为范” , 这个道理古今皆然 。从踏上讲台的第一天 , 我就时刻严格要求自己 , 力争做一个有崇高师德的人 。我始终坚持给学生一个好的示范 , 希望从我这走出去的都是合格的学生 。为了给自己的学生一个好的表率 , 同时也是使自己陶冶情操 , 加强修养 , 课余时间我阅读了大量的书籍 , 不断提高自己水平 。今后我将继续加强师德方面的修养 , 力争在这一方面有更大的提高 。
二、教学方面:对于一名教师来说 , 加强自身业务水平 , 提高教学质量无疑是至关重要的 。随着岁月的流逝 , 伴着我教学天数的增加 , 我越来越感到我知识的匮乏 , 经验的缺少 。面对讲台下那一双双渴望的眼睛 , 每次上课我都感到自己责任之重大 , 为了教好学生 , 我虚心求教 , 强化自我 。不断地调整自己的教学计划 , 总结教学经验 , 改进教学方法 , 努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情 , 注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力 , 提高了教育教学质量 。
三、配合总校各工作情况:积极参与并认真落实是我的工作作风 。一年来未耽误一节课 。上班开会不迟到不早退 , 严格要求自我 , 并做到今后继续坚持 。
总之 , 在过去的一年 , 我取得了一定的成绩 , 但还有一些不足之处 , 本人在新的一年一定认真工作 , 加倍努力 , 争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩 。
2022教师年度考核表总结2
中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段 。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础 , 也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础 。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力 , 我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高 , 有一定的畏难、依赖心理 。为了更好地完成本学期的教学任务 , 我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整 , 现将一学期的工作总结如下 。
一、平时表现
平时积极参加全校教职工大会 , 每周按时参加升旗仪式 , 从不缺勤、从不迟到及早退 。服从安排 , 人际关系融洽 。在教育教学主面 , 本人认真备好每一节课、做好课件、认真上课 。虽然以前也上过初三的化学课 , 但深知学无止境 , 有时觉得有些力不从心 , 所以积极参加组里听课、评课 , 以及积极向老教师请教 , 不断完善自已的知识体系 , 课余时间阅读大量的教学理论书籍来指导自已的实践 。批改作业、讲评作业 , 做好课后辅导工作 。晚自习总是在教室认真辅导 , 及时发现学生的问题 , 及易误解和混淆的地方 , 分析原因 , 及时给以解决 。特别彭励学生提问题 , 那怕问的根本就不是一个问题 , 从而习惯成自然 , 教会学生学生提问题 。对学生的每一个问题无论巨细 , 都给以耐心的解答 。
二、在教学中 , 我也有一些经验
1、抓基础知识 , 就是要抓化学课本知识 , 教学中力求每章节过关 。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同 , 学生对化学的知识的掌握能力不同 , 教师应针对学生实际情况因材施教 , 尽量降低落后面 。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法 , 必然造成学生对知识的“消化不良” , 甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣 。
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