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数学教师轮岗心得体会范文

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这一个学期的教学工作即将迎来尾声，在这个特殊的时日里，需要好好给自己的工作做一下总结，那么数学教师轮岗心得体会该怎样写呢?下面一起来看看小编为大家整理的数学教师轮岗心得体会，欢迎阅读，仅供参考 。
数学教师轮岗心得体会1
时光荏苒，第一学期的数学教学工作即将告一段落 。静下心来，慢慢沉淀，有收获也有遗憾 。本学期，我担任六(2)班和六(3)班的数学教学工作，一共47人 。由于是小班，所以很快我就对每一个孩子有了大致的了解，教学工作展开得非常顺利 。为使下一阶段的工作更高效地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服缺点，促进教学工作更上一层楼 。
一、备课情况
备好课是上好课的必要条件 。由于我是新教师，所以必须要手写备课，虽然比较辛苦，却是最佳的锻炼机会 。在备课方面，我总结了如下几个优势：首先，在信息化时代，我可以学习网上的优秀教案;其次，教师教学用书、小学数学备课手册都为我们提供了丰富的教学研究资源;再次，我还自己购买了一本特级教案，上面都是一些优秀教师撰写的教案 。当然，丰富的备课材料不能取来就用，而是要去粗取精，并把这些优秀教学设计与我们的学生实际情况、学校校本课堂教学模式等有机结合 。
对于备课，我还对自己提出了以下要求：
1、认真研读在网上搜集的__教版小学数学第一册至十二册的教学内容一览表，对小学数学知识的结构以及之间的联系有一个大致的了解 。
2、每学期开学前先总体阅读教材和教参，对本学期的教学内容做到心中有数 。

3、开学前先备好一周的课，以后的备课要做到提前两天备好课，以便准备好教具、学具等 。
4、教学设计要符合学生的认知和心理情况，设计出合理又吸引学生的教案 。
5、坚持每天写教后记，可以是课堂组织的反思、教学内容设计的反思、题目讲解的反思、教学方法的反思、评价的反思等 。
经过一学期的手写备课，我的备课能力大有提高，当然也存在一些不足的地方 。比如说练习的设计没有做到精选，常常出现满堂灌或者顾此失彼的情况;再比如，情景创设没有新意，需要再结合生活实际、前后知识间的联系等;还有板书的设计不够好，还要加强课堂组织方式的设计等 。
最后，教学反思的撰写还需提炼出重点，把理论和实践有效地融合在一起，并且要有实际性 。
二、课堂教学情况
本学期我的课堂教学质量有了一定程度的提高，这主要得益于我的师傅林主任的悉心指导 。从以下几方面可以体现出我的进步：
1、课堂组织能力有所提高，学生的听课效率大大提高;

2、教学过程严谨有序，层层递进，讲练结合 。
3、教学方法多样化，不再一尘不变，动手操作、小组交流、自主探索等方法有机结合;
4、认真贯彻学校以生为本的教学理念，把课堂的主动权还给学生，给学生更多的时间和空间去探索和感悟数学知识 。
5、能有效调动学生的积极性，形成互帮互助的小组合作形式，为课堂教学质量加分 。
6、课堂教学语言不再繁杂冗长，能时刻注意教学语言的精炼性和科学性，能站在学生的角度考虑问题，使数学问题简单化 。
结合自己上课的切身体会以及师傅给予的指导，我觉得在以后的教学中还要注意以下几点：
1、通过检查学生的预习情况，准确把握教学内容 。
2、注重过程性目标，多让学生说说你是怎样想的，让学生充分经历知识的形成过程 。
3、注重小组合作模式的培养，需要长期坚持 。
4、采用量化与鼓励相结合的评价模式 。
5、在课堂中应该给学生更多的时间和空间去思考，发散学生的思维 。

6、多学习课程标准，多思考，并在数学课堂中体现新课标中的思想 。
三、作业情况
本学期学生的作业主要由补充习题和评价手册组成，另外我还让每个学生准备了一本口算本和一本课堂作业本 。其中，评价手册、口算本、课堂作业本都在学校完成 。补充习题作为家庭作业 。从作业完成情况和订正情况来看，总体良好 。但是仍然存在以下问题：
1、部分学生书写潦草 。
2、书写格式不规范 。
3、不爱惜作业本，卷面不整洁 。
4、订正不及时，拖拉现象比较严重 。
5、部分学生做题时审题不清，错误率较高 。
6、个别学生出现抄袭别人作业的现象 。
7、很多学生遇到难题，不敢挑战，直接放弃不写 。

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