4、通过一天的学习使我对教学有了更新的认识,即教师重视数学与现实世界的密切联系
注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在数学学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间;重视改变传统的学习方式,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习数学的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力 。
5、数学的知识,思想和方法必须由学生在现实的数学学习活动中获得理解和发展
而不是单纯地依赖教师的讲解,单纯依模仿与记忆 。数学本身来源于生活,现实生活里充满数学 。我们注意从学生熟悉的生活情境出发,选择学生具有一定数学价值的,生动有趣的,有利于学生主动探索的事物,创设鲜明的问题情境作为学习素材,以激发学生学习数学的策略与机智,吸收他们展开学习活动,并从中感受数学与生活的密切联系,体会数学的意义 。
总之,数学教学中,遇到一些简单的问题,尽量让学生通过自己动口、动手、动脑去解决 。教师要鼓励学生积极尝试,主动去探索问题,教学可采用“讨论式”、“合作式”等教学模式,让每个学生都有参与与思考和发表意见的机会,让每个学生都成为数学学习的主人 。
【小学数学教师听课心得10篇】
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