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《匆匆》是小学六年级的课文,作者是朱自清 。全文以“匆匆”为线索,先写了时间一去不复返的特点,然后细腻的刻画了时间流逝的踪迹,最后写出了作者对时光流逝的“匆匆”而感叹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜 。
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《匆匆》简介
《匆匆》创作于1922年3月,书中表现了青年知识分子对未来的求索 。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,告诉人们应该珍惜时间 。
文章特点
1、结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应 。
2、文字清秀隽永,纯朴简练 。
3、情景交融,文章中的所有景色都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜 。
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《匆匆》课文节选
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候 。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
【匆匆是几年级的课文 朱自清匆匆是几年级的课文】我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了 。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子 。我不禁头涔涔而泪潸潸了 。
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