总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析 ， 从而做出带有规律性的结论 ， 它能使我们及时找出错误并改正 ， 让我们好好写一份总结吧 。接下来给大家带来八年级物理教学反思总结 ， 希望能给您大家带来帮助 。
八年级物理教学反思总结1
1、坚持教研教改 ， 认真实践年级组的新课改 。
本学期来 ， 初二年级组在初中部的统一部署下 ， 进行课改试点 ， 在大家共同努力下 ， 初步形成了自己的的教学模式—“自主学习、合作探究、展示与交流、点评与小结、课堂检测”五步教学法 。在具体操作中 ， 我根据物理课堂的实际的情况 ， 不断改进 ， 适时取舍 ， 并特别注重课堂的生成 ， 所以 ， 本学期的物理课 ， 出现高效率的课堂的频率较高 ， 学生学习物理的积极性也提高了 。当然 ， 我们的课改还刚刚起步 ， 后面的路还很长 。
2、不断培养学生的理科思维 ， 注重学生的长期发展 。
经过10多年的初中物理教学工作 ， 我认为 ， 学生学习物理最大的困难是缺乏正确的思维方法 ， 所以 ， 在物理教学中 ， 我特别注重学生思维习惯和思维方法的培养 。在习题课和复习课中 ， 我讲得最多的话是“进入物理情境”、“构建物理模型”、“找到等量关系” 。我认为 ， 这三名话可以帮助学生掌握物理学习方法 ， 越是难题 ， 越能体现这种方法的妙处 。为了增强学生对这些方法的掌握 ， 我还特意在复习课中反复对照这几句话来解题 ， 这样做的目的也是关注学生的长期发展 。为增强学生的以后学习高中物理时的能力 ， 我自己除研究中考题外 ， 还不断研究高考物理题 ， 甚至在复习检测时将20_年湖南省高考中一道用“伏安法”测电阻的试题选进来了 ， 在我的启发下 ， 不少学生能很好的将此题做好 。我认为 ， 这样做对学生的长期发展应该有好处 ， 对我校的十二年一贯的教学是有好处的 。
3、坚持集体备课与二次备课相结合 ， 课后及时反思、小结 。
本学期 ， 我们继续坚持集体备课 ， 每周星期五上午是初二物理集体备课的时间 ， 从教材到学生 ， 从教案到学案 ， 从教法到学法 ， 我与其他物理老师集体讨论 ， 共同研究 ， 最大限度发挥集体的智慧 。集体备课之后 ， 我还根据各班的实际情况 ， 进行第二次备课 ， 不断修正教案 ， 力求每堂课达到最佳教学效果 。每完成一节教学内容后 ， 我都要进行反思 ， 在每次反思中 ， 几乎都要找出自己教学中两至三个不足之处 。每学月结束时 ， 在学部的统一要求下 ， 我还要进行学月小结 ， 小结本学月来物理教学的得与失 。在这一系列的活动中 ， 自己博客中的内容也丰富起来了 。
4、加强自身学习 ， 提高业务能力 。
教学之余 ， 我时刻没有忘记加强业务学习 。作为物理专任教师 ， 我很喜欢研究每年的中考试题 ， 还时常注意高考物理试题 。特别是今年上学期 ， 我仔细研究了近三年来株洲中的中考试题 ， 中考考试标准 。20_年其他各地中考试题 ， 以及近几年来物理竞赛试题 。通过学习 ， 我们命题能力有了提高 。
总之 ， 本学期以来 ， 我认真工作 ， 努力学习 。虽然有一点成绩 ， 但不足之处非常明显 。如：课堂教学模式还有待进一步完善;随着知识的加深 ， 学生学习物理的兴趣有待进一步提高;学生之间、班级之间的成绩差异有待缩小 。
八年级物理教学反思总结2
本学期我任教八年级的物理课程 ， 新的教材提出了新的目标和要求 ， 要有新的教学理念 ， 我在教学中改变传统的教学模式 ， 注意全面提高全体学生的科学素养 ， 现对本学期的教育教学此文转自工作简要总结如下：
一、认真学习新课程标准 ， 透彻理解并掌握新课程标准 。
本学期我很注重学习新课标 ， 通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲 。课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料 ， 透彻理解并掌握新课程标准 ， 力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案 ， 并尝试“五个一”格式教案法 ， 使之定型套化 ， 为日后教学改进奠定基础 。精心准备、认真备课 ， 充分了解学生的学习状况 ， 做到教学中有的放矢 。从一学期的教学情况来看效果较好 ， 学生的各项素质有较大的提高 。
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