吕蒙的成语故事,吕蒙的成语故事四年级


吕蒙的成语故事,吕蒙的成语故事四年级

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有关“吕蒙”的成语有哪些?:
吕蒙的成语故事,吕蒙的成语故事四年级

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刮目相待 士别三日 吴下阿蒙 刮目相看
手不释卷 士别三日,刮目相待

1.刮目相待
guā mù xiāng dài
刮目:擦擦眼 。
刮目相待:用新的眼光来看待 。也作“刮目相看” 。刮,擦擦眼 。待,相看待 。
2.士别三日
shì bié sān rì
出处
晋·陈寿《三国志·吴志·吕蒙传》
解释
指别人已有进步,应当用发展的眼光看待别人 。这原是吕蒙回答鲁肃的话,后以形容对人重视,另眼相待 。
3.吴下阿蒙
【拼音】吴下阿蒙 wú xià ā méng[1]
【字词解释】
吴下:长江下游 江东一带,以三吴地区为核心的一片区域 。
阿蒙:即 吕蒙,吴人极喜加“阿”字,至今依然如此 。吕蒙原本出生行伍、没有文化,经 孙权劝学后渐有学识,以白衣渡江战胜关羽而名扬天下 。
吴下阿蒙:原指三国时吴国名将吕蒙,意思是泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅 。多用于他人有了转变,学识大进,地位由低攀高,从 贫穷到富有 。
【用法】偏正式;作 宾语; 贬义词
4.刮目相看
读音:guā mù xiāng kàn,成语出自《三国志·吴志·吕蒙传》:“士别三日,即更刮目相待 。”意为用新的眼光看待 。
5.手不释卷
释义:
书本不离手 。形容勤奋好学 。
释:放开;卷:书本 。书本不离手 。形容勤奋好学 。
6.士别三日,刮目相待
shìbiésānrì,guāmùxiāngdài
释义:指别人已有进步,当另眼相看 。
出处:选自北宋史学家、文学家司马光,字君实,世称涑水先生的《资治通鉴》中的 卷六十六:《孙权劝学》 :初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务 。权 曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳 。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益 。”蒙乃始就学 。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别 。中的 士别三日,及更刮目相待 。
关于吕蒙的成语:
三国中与吕蒙有关的成语有两个:吴下阿蒙,刮目相待 。
吴下阿蒙:称誉别人变化很大,长进明显;或反其意而用之,谦指自己毫无长进 。
刮目相待:形容刷新眼光,对人改变旧的看法 。

具体故事是这样的:
吕蒙是东吴名将,从小练得一身好武艺,年青时立了不少战功,受到孙权的器重 。一次,孙权对吕蒙说:“你现在责任重了,应该抽时间读点书才好 。”吕蒙说:“在军营里事务那么多,哪儿还有时间读书呢?”孙权笑着说:“我并不是要你像博士那样精通经书,只是要你多浏览一些兵法,懂得一点历史罢了 。你说事情多,总比不上我多吧!我自己就有这个经验,读了一些兵法、历史,对自己很有帮助 。你不妨试一试 。”吕蒙听了孙权的劝告,一有空就认真读书 。
鲁肃刚代替周瑜当大将的时候,经过吕蒙的驻地,看望吕蒙 。当时鲁肃以为吕蒙不过是一员武将,没有什么雄才大略 。这回,他和吕蒙谈话以后,听到吕蒙议论风生,见解精辟,十分佩服,说:“你现在的才能胆识,跟当年吴下阿蒙,大不一样了 。”吕蒙自豪地说:“对一个人,三天不见就应该另眼看待 。您可不能用老眼光看人哪!”
吕蒙的成语是什么:
关于吕蒙的成语

[洗脚上船]谓居于水滨,舟行极便 。语出《三国志·吴志·吕蒙传》:“又劝权夹水口立坞”裴松之注引晋张勃《吴录》:“扞孙权呴欲作坞,诸将皆曰:‘上岸击贼,洗足入船,何用坞为?’”
[吴下阿蒙]吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙 。居处吴下一隅的吕蒙 。比喻人学识尚浅 。
吕蒙有关的成语:
吴下阿蒙:称誉别人变化很大,长进明显;或反其意而用之,谦指自己毫无长进.
刮目相待:形容刷新眼光,对人改变旧的看法.
【吕蒙的成语故事,吕蒙的成语故事四年级】有关历史人物吕蒙的成语:
士别三日士别三日当刮目相看

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