二要适时做好家访工作 。语文教学的又一个特点是需要家长的督促和协助，比如学生在家里的预习和复习、一些应背诵名篇名段等 。家访的力度大，也在一定程度上有利于搞好语文的教学 。我经常采用电话家访的方式与家长取得联系，适时了解学生在家庭的学
习情况，和请求家长给予帮助，取得了很好的效果 。
三要适当组织课外训练 。语文是语言，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练 。为此，在早读时，我组织学生多读，采取多种方式读，发现问题及时纠正 。课后发现我组织学生进行适当的讲读训练，以培养他们的语言表达能力，并从中了解学生的一些不足 。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以提高他们的语言能力 。
教无止境 。虽然在本学期的教学工作中，我取得了较好的成绩：但这只能说明过去，在今后的教学过程中，我仍然要更加努力地去工作，去教学，争取更大的成绩 。
小学语文教学课程反思总结2
时光飞逝，转眼间，我在教育这块沃土已耕耘了17年，17年来挥洒汗水，工作在教育一线 。回顾近五年的教育工作，历历在目，现总结
一、思想方面：
从教以来，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行党的教育方针，尽职尽责，教书育人 。处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，以身作则，为人师表 。
二、工作方面：
参加工作以来，要求自己做到与时俱进，不断学习新的教学理念 。课前，深入钻研教材，根据教材内容及学生的实际情况，编写实用教案，备好每一堂课;课堂上，努力改变教学方式，提高教学质量，让学生自主、合作学习，调动学生积极性，充分考虑每一个层次学生的需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高 。课后，精心设计练习，力求有针对性，有层次性，及时、认真批改作业，做到全批全改，并根据反馈情况进行讲评，让学生学的扎实 。
三、成绩方面：
近五年来，带了两届学生，_年所带126班中考语文成绩优秀，周涛、张瑞华等同学不仅中考成绩突出，在今年的高考中也以优异的成绩达一本分数线 。_年以来所带136班在生源极差的情况下，不畏困难，努力抓起，成绩也有很大进步 。
【小学语文教学实训课程总结 小学语文教学课程反思总结】一分耕耘，一分收获 。然而，成绩代表过去，未来更需努力，在今后的工作中，我将再接再厉，以满腔热忱，再育桃李芬芳!
小学语文教学课程反思总结3
一、 指导思想
全面贯彻执行国家教育方针，贯彻义务教育理念，努力体现新课程标准精神，面向全体学生进行知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的教育 。培养学生“学会学习、学会做人、学会生存、学会创造”，塑造学生健全人格，全面提高学生素质，让学生认识语文与生活的联系，积极倡导自主、合作、探究的语文学习新方式，圆满完成教学任务，提高教育教学质量，让所有学生顺利升学 。
二、 具体工作
1. 围绕“土地情思”这个主题，陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情 。关注诗中饱含着诗人思想感情的具体形象，反复朗读课文，体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象，欣赏凝练的诗歌语言 。
2. 围绕“人物画廊”这一主题，在了解小说内容的基础上，体会小说的主题，学习欣赏人物形象，把握人物的性格，进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格 。
3. 围绕“生命”这一主题，引导学生认识生命形式的丰富多彩、生命成长的规律、生命过程的艰难曲折，认识生命的价值、生命的意义 。
4. 引导学生学习戏剧剧本和影视剧本，了解戏剧文学和影视文学的一些特点，更好地欣赏戏剧和影视，丰富对生活的艺术感受，进一步培养文学鉴赏能力 。
5. 学习了先秦诸子散文，强调朗读、背诵，整体感知课文内容，理解文中所阐述的道理 。
6. 继续学习了古诗文，引导学生掌握了文言常用词语，理解词义和句式，反复朗读、记诵，逐步积累语言材料，提高文言阅读能力 。
小学语文教学课程反思总结4
本学期担任八年级两个班的语文教学工作，在本学期教学中本人努力做到了以下几点：
1、重视学生语文学习习惯与答题习惯的培养 。没有良好的习惯，再聪明的孩子也是很难有发展潜力的
2、重视基础知识的复习，最基本的知识，务必让学生学会，记牢，记扎实 。
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