四年级下册语文教案文案( 七 )


(3)师:施密特博士忍受着这样的剧痛继续记录着,那么他所做的第二处记录是什么?
(4)师:真让人心痛呐!时间啊,你过得快一点,让老人别在忍受这样痛苦;时间啊!你过得慢一点,让老人完成最后的心愿吧 。可惜,时间听不到我们的祈求 。谁来读一读这段话?
师:你从哪里感受到老人记录的艰难?你能再读一读这句话吗?
(5)师:疼痛不断加剧,记录越来越费劲 。但是施密特博士没有放弃,他艰难的写下了最后的记录?
师:读完这段话你有什么感受?
师:施密特博士,七窍流血,浑身乏力,还不忘写下这最后的感觉 。
10.我们回头再看这份珍贵的实验报告 。你发现什么?从这些省略号中你能读出什么?
11.在被蛇咬伤五个小时后,博士手中的笔掉落到地上,他停止了呼吸 。在人生的最后五个小时里,他忍受了我们常人难以想象的痛苦,克服了我们无法估量的困难 。
四、情感升华 。
同学们,这位可敬的老人竟这样离开了人世,他走的是那样匆忙,竟来不及擦去身上淌出的血;他走的又是那样艰难,忍受了我们无法想象的痛苦 。此时,凝视着卡尔施密特博士的墓碑,你想说些什么?
师:司马迁在《史记》中写道:人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛 。卡尔·施密特博士用自己的行动诠释了重于泰山的真正含义 。其实像他这样的科学家还有很多,课后请同学们查阅资料,下节课汇报 。


【四年级下册语文教案文案】

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