来源：学习军团·中国军号作者：张佳琦张德煜刘宝瑞义务兵征集政策调整为“一年两征两退”后，对新兵尽快成长成才提出更高要求 。下面一组稿件，反映了新兵下连后遇到的新情况新问题，以及一些基层部队为解决问题展开的有益探索，希望能对大家有所启示 。
来源：学习军团·中国军号 作者：张佳琦 张德煜 刘宝瑞
义务兵征集政策调整为“一年两征两退”后，对新兵尽快成长成才提出更高要求 。下面一组稿件，反映了新兵下连后遇到的新情况新问题，以及一些基层部队为解决问题展开的有益探索，希望能对大家有所启示 。
“这要是在战场上，你就阵亡了！”看着班长的黑脸，下连不久的列兵马勋威心里犯起了嘀咕：“为啥按照指令做也有错？”
这一幕发生在第80集团军某旅四连展开的班战术训练中 。接到“占领前方阵地，对‘敌’装甲目标实施摧毁”的指令后，担任反坦克火箭手的马勋威迅速前出，但因在选定射击位置时忽略了隐蔽性，遭到班长严厉批评 。
其实，马勋威出现如此失误情有可原 。新兵训练期间，班长强调最多的是射击速度和精度，对结合地形地势选择合适的射击位置讲解并不多 。只掌握了基本专业技能，却不具备战场意识、敌情观念，在新兵连被称为“好苗子”的马勋威，下连后受挫不断 。
该旅支援保障连下士郑旭也曾有过类似烦恼 。他至今对下连后第一次战斗射击的场景记忆犹新 。新训期间射击成绩一向优异的他竟然脱靶了 。战斗射击需要在规定时间内越野跑到达指定位置，按指示路线搜索前进，并对不同方向随机出现的隐显靶标进行射击 。而在新兵专业训练时，郑旭只接触过固定靶射击 。他说，没有战斗素养和战场意识，只是跑得快、打得准，还远远不够 。
“如何提升单兵综合作战能力，加速新兵成长尽快形成战斗力，是我们迫切需要解决的问题 。”该旅领导介绍说，这几年，新兵需在训练基地完成3个月基础训练，再根据专业，分别参加军队院校、训练基地或各单位组织的专业训练 。虽然经过训练新兵具备了基础体能，掌握了专业基本技能，但和部队岗位需求仍有不小的差距 。
下连就打仗，新兵怎么“扛”？为此，该旅在全旅范围内展开调研，深入基层一线询计问策 。官兵们普遍认为下连后的训练硝烟味更浓，新兵不仅要有基础体能，更要有能打仗的过硬本领 。必须摒弃操场化的练兵思维，让新兵们在贴近实战环境中壮筋骨、长才干，加速成长步伐 。
去年初，该旅集中全旅骨干力量组成攻关小组，对新兵下连后如何训练展开研究 。他们区分专业和任务，为新兵制订训练计划表，对怎么训、训到什么程度、由谁组训任教等进行明确 。同时，创新开展战斗体能、战场技能、战场勤务以及智能的融合训练 。
从战斗准备到战斗结束，该旅通过情况诱导、连贯实施的方式，在模拟真实战场环境中锤炼新兵能力，并从战场态势判断、行动效能、敌情意识、协同作战等多个维度，对新兵训练情况进行评判，进一步提升单兵综合作战能力 。
在该旅训练场上，采访人员看到新兵们正在完成武装越野、战场救护、化学防护、战场侦察、观察报知等课目连贯训练 。“防护时没有注意风向、撤收时未考虑敌情……”班长们在一旁边观察边记录，并在不合格课目后面画上“×” 。
前不久，该旅组织实兵实弹射击演练，马勋威依据无人机实时传回的信息，和战友交替掩护、协同配合，一击命中远处目标 。该旅一名领导说：“进步令人欣喜，但新兵下连后的不适应问题，还需要进一步解决 。”
文章插图
▲6月底，空降兵某旅组织今年春季入伍的新兵进行开双伞跳伞训练 。马鹏飞 摄
成长周期长，难题如何“破
■胡亚楠 张震
烈日炎炎，海军陆战队某旅炮兵营野外训练场，两名义务兵利用训练间隙进行手动间接瞄准射击课目比赛，最终成绩不分伯仲 。有趣的是，这两名义务兵，一名是去年春季入伍的，另一名是去年秋季入伍的 。
“本以为比他们能早学半年专业，可没想到最终还是站在了同一起跑线上 。”看着自己的上等兵军衔，那名先期入伍的战士脸上挂着一丝惆怅 。
“为何先入伍却没能先学一步？”刚接手连队工作时，修理一连连长李忠恒也有同样的疑问 。上任伊始，李忠恒与连队骨干探讨时发现：去年春季入伍的新兵相较去年秋季入伍的新兵，在专业训练上并没有明显优势，甚至有人还无法独立完成装备操作，需要班长骨干帮带才能勉强过关 。
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