文章插图
逻辑推理能力是以敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题的核心，在最短时间内作出合理正确的选择 。
你可以先看书，做一些基础的逻辑推理题
看一些小说，电影之类的，
再就是注意观察，发散思维
第一是演绎推理，它是一种由一般到特殊的推理方法，也是我们日常生活中最常用的一种逻辑推理方法 。在它的三种基本形式中，三段论是我们见到过最多的一种 。三段论包含大前提、小前提、结论三部分 。大前提是一般性事实，小前提是特殊事实，结论是根据一般性原理对所研究的事物做出的判断 。除此之外，演绎法还包含假言推理和选言推理等 。
第二种是归纳推理，即从特殊到一般，对于部分对象所具有共同特征进行归纳总结出该类事物都具有此类性质，这种逻辑推理方法可以帮助我们快速得到结论，但我们容易陷入轻率归纳的误区，就是将个别案例看成普遍性行为从而以偏概全 。
第三种是类比推理 。根据事物之间彼此的相关性进行推理 。同样，我们也需辨清比喻和类比的关系，在这之间要注意概念的一致性，防止概念的放大或者缩小，出现偷换概念的情况 。
一、 养成从多角度认识事物的习惯.
逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的,所以,养成从多角度认识事物的习惯,全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系,对逻辑思维能力的提高有着十分重要的意义.首先是学会“同中求异”的思考习惯：将相同事物进行比较,找出其中在某个方面的不同之处,将相同的事物区别开来.同时还必须学会“异中求同”的思考习惯：对不同的事物进行比较,找出其中在某个方面的相同之处,将不同的事物归纳起来.
二、 发挥想象在逻辑推理中的作用.
【什么是逻辑推理能力，如何提高】发挥想象对逻辑推理能力的提高有很大的促进作用.发挥想象,首先必须丰富自己的想象素材,扩大自己的知识范围.知识基础越坚实,知识面越广,就越能发挥自己的想象力.其次要经常对知识进行形象加工,形成正确的表象.知识只是构成想象的基础,并不意味着知识越多,想象力越丰富.关键是是否有对知识进行形象加工,形成正确表象的习惯.再者,应该丰富自己的语言.想象依赖于语言,依赖于对形成新的表象的描述.因此,语言能力的好坏直接影响想象力的发展.有意识地积累词汇,多阅读文学作品,多炼多写,学会用丰富的语言来描述人物形象和发生的事件,才能拓展自己的想象力.
三、 丰富有关思维的理论知识.
其实,推理有着概括程度、逻辑性以及自觉性程度上的差异,同时又有演绎推理、归纳推理等形式上的区别.而且推理能力的发展遵循一定的规律.中学生应该多了解一些思维发展的理论知识,有意识地用理论指导自己的逻辑推理能力的发展.一般来说,在校中学生掌握和运用各类推理能力存在着不平衡性.如归纳推理的成绩,初一学生能正确使用率已超过60%；演绎推理的成绩要到初三年级才开始接近60%的正确率.根据这样的规律,中学生要学会自觉地用理论作指导,促进自己的各种逻辑能力平衡地发展.
四、 保持良好的情绪状态
心理学研究揭示,不良的心境会影响逻辑推理的速度和准确程度.失控的狂欢、暴怒与痛哭,持续的忧郁、烦恼与恐惧,都会对推理产生不良影响.所以,中学生平时应该学会用意识去调节和控制自己的情绪和心境,使自己保持平静、轻松的情绪和心境,提高自己逻辑推理的水平和质量.
推荐阅读
- 梦见有人在吵架,梦见有人在吵架什么意思
- “一狼径去，其一犬坐于前”是什么意思？
- 古诗《泊船瓜洲》全文是什么？
- 碳酸氢铵是什么东西
- 心有所想，事有所成，是什么意思
- 一什么文章
- 成周与宗周的区别是什么?
- 玻璃是晶体还是非晶体
- 梦见烧纸钱什么意思,周公解梦梦见烧纸钱
- 松鼠用什么方法辨别彼此 松鼠会通过何种方式识别对方