做笔记有什么用


做笔记有什么用

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做笔记的好处如下:
一、更容易理解
看书得时候 , 我们更多是用眼睛看 , 用脑子思考 。这样的阅读 , 可以让我们一目十行 。然而 , 只是看和思考 , 并不能让我们掌握 。
只有当我们将自己的理解与困惑 , 通过文字的方式记录下来 , 才能更深层次的吸收与理解 。
二、便于收集灵感
做好笔记本 , 不单单是讲问题收集在册 , 也是一种收集灵感的方式 。例如 , 在看书过程中 , 你的大脑突然闪现一个想法 。那么 , 你可以马上写下来 。
同时 , 你可以将这个产生灵感的句子摘录下来 , 并在身边备注 , 这样下次你看到的时候 , 就可以理解这个灵感出处 。
三、方便后期直接使用
平常 , 我们看到的很多作家 , 都有摘抄名言警句的习惯 。有的人甚至会将网络上好玩的段子和句子记录下来 。这样做的好处 , 就是自己后期用得时候 , 马上就能用 。
同时 , 当我们将优美的句子记录在笔记本上的时候 , 又一次加深对文字的记忆与理解 。
5R笔记法应是最佳首选 。这种方法是记与学 , 思考与运用相结合的有效方法 。
做笔记的5R法:
记录(Record)
在听讲或阅读过程中 , 在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分 , 左侧为主栏 , 右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容 。
简化(Reduce)
下课以后 , 尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏 , 即副栏 。
背诵(Recite)
把主栏遮住 , 只用回忆栏中的摘记提示 , 尽量完满地叙述课堂上讲过的内容 。
思考(Reflect)
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容 , 与讲课内容区分开 , 写在卡片或笔记本的某一单独部分 , 加上标题和索引 , 编制成提纲、摘要 , 分成类目 。并随时归档 。
复习(Review)
每周花十分钟左右时间 , 快速复习笔记 , 主要是先看回忆栏 , 适当看主栏 。
这种做笔记的方法初用时 , 可以以一科为例进行训练 。在这一科不断熟练的基础上 , 然后再用于其他科目 。
做笔记的方法有 5R笔记法 , 大纲笔记法 。
1.记录(Record) 。在听讲或阅读过程中 , 在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分 , 左侧为主栏 , 右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容 。
2.简化(Reduce) 。下课以后 , 尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏 , 即副栏 。
3.背诵(Recite) 。把主栏遮住 , 只用回忆栏中的摘记提示 , 尽量完满地叙述课堂上讲过的内容 。
4.思考(Reflect) 。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容 , 与讲课内容区分开 , 写在卡片或笔记本的某一单独部分 , 加上标题和索引 , 编制成提纲、摘要 , 分成类目 。并随时归档 。
5.复习(Review)每周花十分钟左右时间 , 快速复习笔记 , 主要是先看回忆栏 , 适当看主栏 。
做笔记的好处
很多笔记只是作为一个备忘 , 觉得笔记就是如此 , 但这只是笔记的一个简单的作用 , 深入了解笔记的意义 , 更好地利用笔记 , 能达到事半功倍的效益 。论述笔记意义的文章书籍很多 , 以下摘录主要观点:
加强记忆、储存备忘 。记录、积累和整理工作、学习、生活中的美好、事情、思想、灵感等 。
通过清晰、结构良好的笔记 , 梳理、掌握知识、思想、事情 。笔记同时也是归纳、整合、条理清晰等能力、习惯的锻炼和养成 。
通过笔记快速地概览、重温 , 是不断地深入理解、记忆、进步的高效方法 。
要使笔记有这样的效益 , 笔记就不能只是杂乱地堆积记录 , 用完就弃 。必须结构清晰 , 易于重阅的笔记 , 才有长久价值 。如小筑树形笔记 , 要层次分明 , 清晰 , 日后才可能有去查阅.

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