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激励的意思是管理过程中不可或缺的环节和活动 。
激励有自己的特性，激励以组织成员的需要为基点，以需求理论为指导 。激励有物质激励和精神激励、外在激励和内在激励等不同类型 。
1、 [urgeenconrageimpel]∶激发勉励，使振作 。
造句：老校长激励新校长不要紧张 。
2、[actuateexcitation]∶传递动力使其作功或活动 。
例句：脉冲就会激励安装在车库中的设备，使门自动地启开 。
名言：
1，第一是团队，第二是文化 。文化激励什么和反对什么，以及在激励什么的基础上相应的流程、相应的方法 。——何小鹏 。
2，鼓励的话我们的学长张先生说了，表态的话、激励的话，学生代表、留学生代表都说了，在即将进入中午12点的时候，我还能说一些什么呢？——王树国 。
3，计算机在数学研究中发挥的作用将越来越大；借助计算机解决数学问题将激励人们去寻求更好、更简单的方法，也加深人们对数学本质特征的认识，还推动以计算机为基础的人工智能的发展 。——周海中 。
激励：用一定的刺激激发人的动机，使人产生内驱力，朝向所期望的目标前进的心理和行为过程 。从组织角度来看，是激发人们愿意发挥高水平的努力以实现组织的目标的过程，而这种努力以满足个人的某些需要为条件 。
激励包含这样几个要素：
第一，行为的方向 。即被激励者选择的奋斗目标 。
第二，行为的强度 。即被激励者实现目标的努力程度 。
【激励的意思】第三，持续期 。即被激励者是否一直坚持下去直到目标实现为止 。
对一个企业来说，科学的激励制度至少具有以下几个方面的作用：
1、吸引优秀的人才到企业来
在发达国家的许多企业中，特别是那些竞争力强、实力雄厚的企业，通过各种优惠政策、丰厚的福利待遇、快捷的晋升途径来吸引企业需要的人才 。
2、开发员工的潜在能力，促进在职员工充分的发挥其才能和智慧
美国哈佛大学的威廉·詹姆斯（W·James）教授在对员工激励的研究中发现，按时计酬的分配制度仅能让员工发挥20%~30%的能力，如果受到充分激励的话，员工的能力可以发挥出80%~90%，两种情况之间60%的差距就是有效激励的结果 。
管理学家的研究表明，员工的工作绩效是员工能力和受激励程度的函数，即绩效=F（能力*激励） 。如果把激励制度对员工创造性、革新精神和主动提高自身素质的意愿的影响考虑进去的话，激励对工作绩效的影响就更大了 。
3、留住优秀人才
德鲁克（P.Druker）认为，每一个组织都需要三个方面的绩效：直接的成果、价值的实现和未来的人力发展 。缺少任何一方面的绩效，组织注定非垮不可 。因此，每一位管理者都必须在这三个方面均有贡献 。在三方面的贡献中，对“未来的人力发展”的贡献就是来自激励工作 。
4、造就良性的竞争环境
科学的激励制度保含有一种竞争精神，它的运行能够创造出一种良性的竞争环境，进而形成良性的竞争机制 。在具有竞争性的环境中，组织成员就会收到环境的压力，这种压力将转变为员工努力工作的动力 。正如麦格雷戈(Douglas M·Mc Gregor）所说：“个人与个人之间的竞争，才是激励的主要来源之一 。”在这里，员工工作的动力和积极性成了激励工作的间接结果 。
激励的意思：[jīlì] 激发鼓励：～将士 。
激励百科解释：激励，指激发和鼓励 。它是管理过程中不可或缺的环节和活动 。有效的激励可以成为组织发展的动力保证，实现组织目标 。它有自己的特性，它以组织成员的需要为基点，以需求理论为指导；激励有物质激励和精神激励、外在激励和内在激励等不同类型 。
激励的详细解释：激励 [jī lì] 激发鼓励 。
《六韬·王翼》：“主扬威武，激励三军 。”《英烈传》第十四回：“ 太祖 又说：‘此举非独崇奖 常将军 ，正以激励诸将 。’” 杨朔 《潼关之夜》：“她的丈夫几次激励她说：‘勇敢点吧！你该作大众的母亲，不要作一个小孩的母亲 。’”
犹斥责 。
《后汉书·袁安传》：“司徒 桓虞 改议从 安。太尉 郑弘 、司空 第五伦 皆恨之 。弘 因大言激励 虞 曰：‘诸言当还生口者，皆为不忠 。’”
激励的近义词：慰勉，驱策，鼓动，勉力，激发，勉励，引发，激劝，鼓舞，鞭策，鼓励激励的反义词：唆使，怂恿，打击，压制，压抑，抑制激励造句：1、烈士们坚贞不屈的革命精神永远激励着人们前进 。
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