【假期实践活动记录表怎么写 一二年级综合实践活动方案】“小朋友，这个字念什么呀？”
“太棒了，你解对了这道题！”
一道道生动有趣的题目，通关就能收集奖励印章 。7月6日，明通小学丰江路校区开展一年级期末综合实践活动，在双减背景下，针对低龄学童特点，通过非纸笔考察形式，让孩子们轻松愉快的“闯关”中温故知新，收获满满 。
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在用鲜花和气球温馨布置的阶梯教室，小朋友们根据老师下发的“通关卡”，依次完成“乐学嘉年华”中的各科目考察内容 。全程无纸化线上测试，形式多样，趣味多多 。
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在语文闯关活动环节，通过“小小书法家”、“查字小能手”、“我们讲故事”三个关卡，回顾了本学期所学的拼音、识字、背诵、写字、口语表达等知识 。在多元参与，自主学习的过程中，收获快乐与成长 。
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数学闯关活动分为“动动手动动脑”和“我是答题小明星”两个部分，英语、科学、音乐、美术等各科目以丰富有趣的游戏形式，辅以各种新奇的道具，激发了孩子们浓厚的兴趣 。“耶！我又通关了！”捧着集满印章的通关卡，孩子们脸上洋溢着童真的笑容 。
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无纸化测试过程是一次新奇的尝试，能激发孩子们的学习兴趣和活力，在轻松的乐学氛围中收获知识和智慧 。测试结束后，每个版块还将分测评小组，积极交流和梳理考察建议和思考，为今后无纸化测试深入、有效地开展积累经验 。
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