写一篇春天写景作文 初三春天写景作文5篇( 二 )


初三春天写景作文3

如果说童年是天蓝色的――因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的――因为它是漫漫人生道路的尽头 。那么青春是什么颜色的呢?
青春是粉红色的 。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦――浪漫、清新而瑰丽 。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊 。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色 。暮年时期的果戈里就曾说过:“不说别的,光是拥有未来,青年们就够幸福的了 。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福 。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪 。
【写一篇春天写景作文 初三春天写景作文5篇】青春是绿色的 。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色,是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿,朝气蓬勃,生机饱满 。李大钊说:“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也 。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘,正是这青春时期绿色的激-情,造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生 。
青春也是灰色的 。因为我们缺乏理性,我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口,我们常常徘徊不定……当然,上帝是容许年轻人犯错误的,因为正是一次次的犯错误,我们得到学习,得到成熟,得到理性 。
其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色 。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩 。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?
有这样一首诗:“别等太阳已经高挂,才进入今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心 。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种和收获的季节……” 我要加上一句:别等青春已经流逝,才睁开眼睛寻找青春的颜色;等,只会让我们蹉跎一生,后悔莫及 。
初三春天写景作文4
刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持 。——题记
我喜欢清澈见底的漓江水,也喜欢平波展镜的西湖水 。然而,生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点 。
定立于青春水边,沉思着如何渡河,水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪,在这样的扰动下,或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁,悄悄地走上"完美的殿堂" 。因为青春的心总是溢满幻想,然而,朋友,你是否想过青春水很急,不允许我们过于追求完美,过于追求完美,总是以不完美收场 。
喜欢大雾弥漫的天气,因为它呈现给我的是一片朦胧 。然而,青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊 。

笼罩在月光下,一颗幼稚的心升华至频频的跳动,那股柔情的袭击,你或许按捺不住心中的悸动,在无声无息中,你迈进了"朦胧的宫殿" 。因为青春的心充满惊奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼,在平静中观赏美,不要在朦胧的美丽中迷失了方向 。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃,因为它给我带来的是希望与宁静 。然而,夏天无情的狂风暴雨更是我,即从名甲天下的"漓江水"和"西湖水"说起,自然引出"我爱的至点""青春水",进入爱的心极,因为它象征的是青春的火热炽情 。
躺在青春中春天的怀抱,因为"春天是希望的象征",你忘记了追求 。沐浴于阳光下,给你带来的是一份安逸 。然而,生活的过度安逸却是通往灭亡的起点,或许,你的结果便由"死于安乐"来印证 。青春是充满激情的,多情的夏天给它注入新的活力,让它有了搏击人生的资本 。春天的幼芽还很羞涩,丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验 。
漫步于青春中的四季,不要对春天的景致流连忘返,紧紧地拥抱夏天吧!
珍惜所拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持 。
初三春天写景作文5
我不懂得每一滴眼泪背后藏了多少隐忍,才得以爆发 。我相信,每一场哭泣都是坚强的前提 。我想在心中刻下你的模样,那是我高中以来最骄傲的收获 。
心情还是一如当初的沉重,高三烦琐的事特别的多,刚和朋友吵过架,或许是青春的倔强总不允许我们的低头 。今天,雾气不浓重,却被难过蒙上了一层雾,今天,阳光刚好,心却像淋过雨一样的潮湿 。我以为一年多的相识相知早就让岁月见证了我们的感情 。

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