痛苦和苦难是难以、甚至是不能避免的，所以我们要正视痛苦，尊敬苦难 。
可现在有不少些人已变成了轻薄的“享乐主义”，这种享乐主义就是在面对痛苦、苦难时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择!追求快乐，并无罪，但这种忘却痛苦与苦难的快乐，在痛苦、苦难突然降临之际，究竟有多大的对抗力?
与“享乐主义”不同，“乐观主义”是一种深刻认识痛苦与苦难后的快乐，那才是一种真正的、有价值的快乐 。
最后我送给大家罗曼 。罗兰的一句话，你若读懂了它，你就会受益终生：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!”
六年级青铜葵花读后感作文大全4
前多少天我跟爸爸妈妈一伏在东扬书店购到了我憧憬已久的《青铜葵花》这利书 。刚拿到书，我就急不可待地瞅了起去，甚至于望了三遍还在看 。这标书重要道述的是一个乡里来的父孩子——葵花，她在很小的时候就失去了母亲，在大麦地与父亲渡过的欠久的时间里，结识了一位性格平和、仁慈的哑巴“哥哥”——青铜 。意外的命运又使葵花失往了父亲， 她十二岁这年，命运又将她召归了城市，未经成为“疏哥哥”的青铜心中升讫了莫名的伤感……
文中的葵花固然失去了父亲，但却得到了另一个家庭的爱与暖和 。青铜无时无刻照料着“妹妹”，巨大、宽博、忘我的爱使她心灵的创伤匆匆愈折 。可最后命运又不如她所意，她被迫分开了本人钟爱的“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”……
我替青铜葵花一野在甜难中却老是被浓浓的爱包裹而激动，被他们一家协调幸福的家庭氛围深深感动 。在这一个个纯挚的爱的故事面，我真正感触到了人间间的实擅美——一种口灵最污浊的美己世间最诚挚的情……息品写苦，将苦难写到深入之处;作品写美将美写到极致;作品写爱，将爱写的充斥活力取情义……
看完了《青铜葵花》，我感想颇深：在晴天之前，总会有一场暴风雨;在胜利背地，去返是痛苦、磨难与煎熬 。该茧里的生灵腹上裂出翅膀，头上滋没触角时，它会觉得痛 。而应它破茧成蝶的时候，作为一只蝴蝶，它会为它经历的疼而自豪 。
“不经一番冷透骨，怎得梅花扑鼻臭” 。“不经历风雨，怎能见彩虹?” 每集体的成长皆须要经历苦楚不外尔们要深信，在狂风雨功后，总会有一个艳阳高照的晴地在等着咱们!
六年级青铜葵花读后感作文大全5
合上这本连续看了三遍的书，我擦去眼角的泪珠，心情久久不能平静 。
美丽、祥和的村庄十年间遭遇了大火的吞噬、狂风的肆虐、蝗虫的侵袭……面对多灾多难的生活，善良、淳朴的大麦地人怀揣希望与梦想，傲然挺立着 。“生活虽然艰辛，但青铜一家人却没有一个愁眉苦脸的 。他们在一起，有说有笑 。心里惦记着的是眼下的日子，向往的是以后的日子 。马车虽破，但还是一辆结结实实的马车;马车虽慢，但也有前方，也有风景 。老老小小五口人，没有一个嫌弃这辆马车 。要是遇上风雨、遇上泥泞、遇上坎坷、遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀、用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行 。”
在火灾中变成哑巴的乡村男孩青铜与痛失双亲的孤独的城市女孩葵花机缘巧合地生活在了一起，一起经历贫穷与苦难，一起成长为坚强少年 。哥哥青铜一直在沉默中无微不至地呵护着妹妹葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了让葵花上学，青铜放弃了自己的求学梦想;为了让葵花照一张相片，青铜甚至在寒冷的冬日卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上能安心写作业，青铜每天不辞辛苦地捉萤火虫给她照明;为了让葵花能看见马戏表演，青铜用稚嫩的双肩驮着她默默站立了两个小时;为了让饿昏的葵花吃上一口肉，青铜一动不动地潜伏在寒冷的河里捉野鸭……从这一桩桩一件件的感人故事中，青铜与葵花的形象一点点清晰，一点点丰满 。
这本书就像照亮无尽黑暗的一盏明灯，就像打开神秘大门的一把钥匙，教会我珍惜眼前的幸福生活，教会我怎样做一个合格的哥哥 。这本书让我受益匪浅、爱不释手，建议小伙伴们都来看 。
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