今天 ， 我有幸在某民办小学试讲一节课 ， 试讲内容是六年级上册的分数乘法第二课时《分数乘分数》 。
有一位从教二十年左右的教师给我指出了很多的不足之处 。
【分数乘分数教程讲解 听听20年教龄的资深教师的意见】下面跟大家分享一下 。
第一 ， 没有巩固新知识
讲完了例题 ， 一定要讲习题 。不少于3道练习 ， 我讲的练习不够 。
第二 ， 没有循序渐进
在讲解例3的时候 ， 不能直接说1公顷 ， 而要从2公顷引入 。由整数再到分数 ， 学生能够更容易接受 。
第三 ， 讲解不够细致
练习一第6题
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资深的数学老师来说说 ， 这两道要怎么讲 。
第四 ， 板书凌乱
板书写了又擦 ， 擦了又写 。学生记忆不深刻 ， 不能为联想提供线索 。
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三笔一话 ， 很重要！我没救了！
我就需要这样的老师为我指明方向！如果您是老师 ， 请您看看茵苗教育的视频 ， 留下您宝贵的意见和建议 。我们一定会越做越好的！
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