今天 , 我有幸在某民办小学试讲一节课 , 试讲内容是六年级上册的分数乘法第二课时《分数乘分数》 。
有一位从教二十年左右的教师给我指出了很多的不足之处 。
【分数乘分数教程讲解 听听20年教龄的资深教师的意见】下面跟大家分享一下 。
第一 , 没有巩固新知识
讲完了例题 , 一定要讲习题 。不少于3道练习 , 我讲的练习不够 。
第二 , 没有循序渐进
在讲解例3的时候 , 不能直接说1公顷 , 而要从2公顷引入 。由整数再到分数 , 学生能够更容易接受 。
第三 , 讲解不够细致
练习一第6题
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资深的数学老师来说说 , 这两道要怎么讲 。
第四 , 板书凌乱
板书写了又擦 , 擦了又写 。学生记忆不深刻 , 不能为联想提供线索 。
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三笔一话 , 很重要!我没救了!
我就需要这样的老师为我指明方向!如果您是老师 , 请您看看茵苗教育的视频 , 留下您宝贵的意见和建议 。我们一定会越做越好的!
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