抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的 。所以我愿意和各位家长一起努力，让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活 。今天我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、交流本学期的工作设想，三、了解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、经验交流 。
一、下面我先介绍一下我班的基本情况
我们班有学生44人，男生23人，女生21人 。
1、品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒 。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的 。
2、学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，而学生与学生之间也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异 。因此在学习上也表现出千差万别 。有些同学上课认真听讲，积极发言，成绩优异 。有些同学文静内向，上课虽认真听讲，但，发言甚少，成绩较为理想，但，还有进步空间 。有些同学上课不认真，作业不完成，成绩令人堪忧 。上个学期，期末考试，平均分79.1，成绩差强人意 。仔细分析了试卷，原因不外乎基础知识不扎实，审题不认真，做题马虎，应付了事 。但是，真正因为不会做而考的不好的学生其实并不是很多 。大部分学生是不认真做造成的 。本学期开学至今，我们刚好教学完前面两个单元，上周测试，平均分86 。3分，略有进步，不及格的孩子人数减少了，还有一个孩子不及格 。考的不好的很大因素仍然是粗心造成的 。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子 。
(1)表扬学习优秀的同学 。
(2)表扬上课认真听讲的同学 。
(3)表扬上课发言积极的同学 。
(4)表扬书写认真的同学 。
(5)表扬有进步的同学 。
3、行为规范上面 。这点是让我最头疼的，我教了12年的书，也当了12年的班主任，但是，这个班是最让人头疼的，表现在哪些方面呢?首先，也许是已经养成了随便想讲话就讲话的习惯，刚开学的时候，班级乱七八糟的，就连老师已经到了班级，他们仍然熟视无睹，继续讲话 。早读午休，老师还没到位，基本就是一个字“乱” 。第二，值日生从来不知道要打扫卫生 。就算老师提醒强调了，仍然有偷跑，随便乱扫的现象 。针对这些问题，我花了无数的精力，时刻跟班，这管，那管 。以至于，刚开始有个孩子说，邱老师好凶啊!听到这句话，我心里很不是滋味 。但是，令人欣慰的是，经过一段时间的管理，班级面貌还是发生了许多变化，前几天，学校少总还表扬我们班现在在二年段中是表现的一个 。
二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子教育目标上达成一致，取得教育效果
1、让每个孩子都有展示自己的机会，
从本期开始，我将让每个孩子都有展示自己的机会，让每个孩子都有机会加入班级管理的队伍 。老师在班级的时间是有限的，只有孩子学会自我管理，班级才能更加井然有序 。刚开始可能有些孩子是不懂怎样管理的，也不敢管理，所以目前这个阶段，我先挑选了几个比较敢管也会管的孩子担任班干部，将来慢慢会让大部分的孩子来参与班级管理 。也希望家长们能鼓励自己的孩子勇于表现自己，积极参加班级活动及班级管理 。
2、让孩子学会自主学习
家长同志们可能对自主学习这个词有点陌生，千百年来，我们的孩子不都是在校由老师教育，在家听父母教导吗?不错，可是，时代不同了，我们的教育观念也要跟着改变，在这个知识激增的时代，要让孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅掌握一定的知识是不够的，必须让学习伴随终生 。因此，孩子就必须学会自主学习 。
那么作为家长，怎样在家庭教育中培养孩子的自主学习能力?怎样与老师在学校的教育形成合力，这也是我久久思考的一个问题，我们很多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照顾他、督促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停歇 。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊 。
家长可以给孩子订计划，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上 。(这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶 。哇，这么多呀!)或是将每天写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成绩 。这样坚持下来，就能潜移默化地告诉孩子一个道理，日积月累，积少成多 。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获 。当孩子有了收获，取得了成绩，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了 。这期中我们可以使用多种方法鼓励孩子，如暗示法、引导法等 。孩子在此过程中，为了一个目标去努力，去完成一个又一个小的目标，最后成就了大的目标 。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些有趣多样的引导方式，来引导孩子培养自主学习的好习惯 。
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