四:活动时间:
9月9日—9月12日
五、活动过程:
9月9日(周一)早上举行主题周会,具体流程如下:
1、主持人宣布周会开始,升国旗,奏唱国歌 。
2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲 。
3、六年级学生给老师及母校送节日祝福 。
4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动 。
教师节活动策划方案主题篇4
一、活动目的
1.发扬光大尊师重教传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲 。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系 。
2.锻炼语言表达能力,逻辑思维能力、身体动作语言的感染力,提高组织管理能力,执行力 。
3.体验合作的快乐,学会换位思考 。
二、活动主题
感谢师恩、感谢有您
三、活动时间
9月10日中午12:10
四、活动组织
由班委负责,班主任、副班主任协助 。
五、活动地点
教室
六、活动准备
1.自制感恩卡贺卡;
2.学生准备诗歌、歌曲等节目;
3.教室布置;
4.邀请任课老师参加;
5.照相机一台、节目主持人男女各一位 。
七、活动过程
(一)上午四节课由学派学生担任教师上课,任课教师在教室后面相机指导 。
(二)教师节主题庆祝活动:
1.主持人宣布:向日葵班级教师节庆祝活动开始;
2.诗朗诵――老师,我们爱您!
3.歌曲:“感恩的心”
4.主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取) 。
选派学生代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝福 。
5.歌曲:每当我走过老师的窗前 。
6.舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈 。
7.赠送贺卡或礼物学生给老师赠送礼物:送上自己亲手制作的感恩卡,向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭 。
在场教师送给每个同学一份8.29日家长联席会上的照片和录像光盘 。
8.班主任致辞或任课教师发言 。
9.全班同学一起祝福:“老师,教师节快乐!”
教师节活动策划方案主题篇5
一、活动目的:
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲 。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系 。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动 。
二、活动主题:
“甘守三尺讲台,争做“四有”老师 。”
三、活动时间:
9月4日————9月13日
四、活动内容:
(一)国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩 。
(二)主题班会
各班开展一次以“甘守三尺讲台,争做“四有”老师 。”为主题的班会 。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动 。要求主题突出、形式新颖 。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情 。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)
(三)广播站送祝福 。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福 。
①专设庆祝教师节专题广播 。
②内容:感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等 。
③9月7日开播至9月12日止 。
(四)一声问候
一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语,热烈庆祝第37个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”大屏幕滚动时间:9月7日———12日 。
(五)一张手抄报
各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张,9月5日放学前上交至学生会,9月7日开始展出 。
(六)真情瞬间征图活动 。
请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候 。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处,届时将制作展板展出 。
(七)征文:
主题:献给老师的祝福
要求:参赛作品题目自拟,文体不限,要求文章内容积极、立意深刻,主题鲜明,能充分体现对老师的感恩之情 。所有作品用红格稿纸手写 。9月5日下班前交给学工部马骧一老师 。
(八)一句留言
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